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하나였다. 그리고 감정노동이 자신의 건강에 영향을 미친다고 느꼈는데 그 증상으로는 스트레스로 인한 우울감과 두통, 소화불량이 있었다.
3) 제 3 단계 행위적환경적 진단
신입간호사 정OO 씨는 직무와 관련된 스트레스를 받았을 때의 대처
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하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.
3) 한 시간분량
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. 선택대상에 대한 인구사회적 특성
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회적 사정
2) 역학적 사정
① 주관적 건강
② 객관적 건강
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을 위한 운동처방 」 보성 2009 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용
2. 개인 교육 대상 : 중년 여성
(1) 중년 여성의 정의
(2) 대상자의 인구 사회 및 생활양식 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용한 학습 계획
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함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형.hwp
2. 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계.hwp
3. 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성시 참조.hwp
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욱 커지게 된다. 담배의 독성물질 또는 화학물질은 성장기에 있는 세포나 조직에 많은 영향을 주는데, 피해는 20세 이후에 담배를 시작하는 경우보다 피해 정도가 3배 더 높은 것으로 보고되었으며, 20세 이후에 담배를 시작한 사람들의 폐암사
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을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직장 남성/여성의 직무스트레스예방 보건교육을 작성
5) 직장 남성/여성의 직무스트레스예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3.
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대로 인지하지 못하고 있으며, 자신의 건강에 대한 관심도가 높다는 것을 알게 되었다. 그렇기 때문에 흡연의 유해성에 대해 중점을 두고, 보건교육계획안을 작성하였으며 간접흡연으로 가족을 비롯한 주변인들에게도 유해하다는 것도 교육
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뿐 아니라 심리적이고 사회적인 측면에서 위험 인자로 작용하며 무엇보다 청소년의 흡연은 또 다른 약물을 남용하게 하는 첫 번째 관문역할을 할 뿐만 아니라 또래집단과의 결속력을 위한 수단으로 사용되면서 청소년 비행의 관문 역할을 하
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조직망으로 상호 간을 지지해 줄 수 있으며, 이 집단끼리는 일반적인 타 집단과는 달리 위계적 관리보다는 자기 조절과 자기 관리, 구성원 간의 결속을 강조하여 인정, 믿음, 실천을 기초로 이루어진다. 그러나 이러한 위계가 없는 집단이 나
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