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사고의 위험을 줄이는 것과 같다.
4. 결 론
지금까지 연구내용을 바탕으로, 노화를 일으키는 여러 요인을 살펴보았다. 대표적인 노화이론을 유전학적, 손상의, 소모의, 점진적인 불균형의 이론들이 있다. 이러한 원인에 의한 노화과정은 단순
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E. H. Erickson
3. S. Freud
4. R. J. Havighurst
5. L. A. Kohlberg
6. D. E. Super
7. C. L. Hull
8. I.P.Pavlov (Иван Петрович Павлов, 1849년 9월 14일 - 1936년 2월 27일)
9. E.L.Thorndike(Thorndike, Edward Lee, 1874.8.31~1949)
10. J.B.Watson(John Broadus Watson 1878∼1958)
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이론
I. 기본 개념
1. 적응기능
2. 목표달성기능
3. 통합기능
4. 형태유지기능
II. 주요 개념
1. 경계
2. 개방체계
3. 폐쇄체계
4. 위계, 대상체계, 상위체계, 하위체계
5. 홀론
6. 엔트로피
7. 역엔트로피
8. 항상성
9. 안정상태
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연쇄
2) 프로그램 학습법
5. 행동수정 실험연구의 실례와 행동주의 이론의 한계
1)중학교 지각행동 수정의 예
3) 인간 의식의 존재
4) 행동수정의 적용의 한계
제 10장 사회인지이론
1. 기본입장
1) Albert Bandura(1925 - ) 2)사회인지이론
2.
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이론을 숙지하는 것은 매우 중요하다는 것을 강조하며, 본 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 동물행동학적관점에서본공격성,이무석,1999
2. Edward E. Smith 외 3인 공저, 장현갑 외 5인 공역, 「힐가드와 애트킨슨의 심리학 원론」, 박학사, 2004.
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초기면접
C. 전략적 가족치료기법
I. 지시 및 과업제공
II. 암유 사용
III. 연쇄과정 파손 및 위계구조 정립
IV. 나쁜 대안을 제공
V. 긍정적 행동 강조
VI. 가족생활주기를 따름
VII. 공간, 위치 사용
VIII. 자기탐구 회피
* 참고문헌
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사고법
에드워드
드보느
기존개념의 장단점을 분석하고 시간을바꾸어 우연한기회를 활용하므로써 아이디어 도출
1.참신한 아이디어가능
2.질높은 아이디어가능
3.개안,집단 모두가능
1.훈련이 필요
2.아이디어량이 적다.
6. People topics
인간관
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이론
1. Vroom의 기대이론
1) 이론적 배경
2) 기본가정
3) 기본요소
4) 기본적 기대 모델
5)VIE에 영향을 주는 요소
(6)학교조직에의 시사점
2. Adams의 공정성이론
1) 이론의 개요
2) 기본전제
3) 공정성의 도식
4) 공정성 회복을 위한 행동
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반응
6.수행의 유도
강화
7.피드백제공
8.수행에대한 평가
인지 인출
9.기억의 조장과 전이의 촉진
- 학습과정과 교수사태의 비교 ◎ Kohlberg(콜버그) 도덕성 발달이론
◎ 인지적 발달이론의 교실 적용 - 비고츠키 이론
◎ Thurstone(써스톤)
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이론
앞에서 설명한 동기부여이론들이 독립적인 것으로 보아서는 안 된다. 이론들의 기초가 되는 많은 사고가 상호보완적인 것으로 보고 동기부여에 대한 이해는 어떻게 이러한 이론을 통합할 것인가에 관심을 가질 때 동기유발을 극대화할
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