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발달력(Pat personal history)
7. 가족력(Family history)
8. 정신성적 이력(Sexual history)
9. 정신상태(Mental status Examination)
10. 심리사회적 사정(Psychosocial criteri
11. 신체사정
12. 임상적 검사 결과
13. 정신질환에 대한 치료(약물치료, 정신치료, 활동치료
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실시하도록 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프로그램 구성을 위한 이론적 탐색 및 개발방향
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 유아 성교육활동 자료
Ⅴ. 결 론
참고문헌
부록1. 성교육 동화
부록2. 부모를 위한 유아 성교육활동 자료
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사회 모두가 충실히 이행하여 효과적인 청소년 자원봉사활동을 이끌어내도록 노력해야겠다.
<참고문헌>
김범수 외 공저(2004) 개정판 자원봉사의 이해, 학지사
김영호 외 공저(2002) 자원봉사의 이론과 실제, 창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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발달력(Pat personal history)
7. 가족력(Family history)
8. 정신성적 이력(Sexual history)
9. 정신상태 검사(Mental status Examination)
10. 심리사회적 사정(Psychological criteria)
11. 신체사정
12. 임상적 검사 결과
13. 정신질환에 대한 치료(약물치료, 정신치료, 활
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심리사회적 독립성과 상호성 을 증가시키도록 한다. 특히 개인의 자아존중감 확립과 인간관계 상호간의 효율적인 의사소통을 중심으로 인간의 여러 기능을 강화하여 한 인간이 개인 및 관계적 차원에 서 성장· 발달할 수 있도록 돕는다.
(4)
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심리사회적 사정
11) 신체사정
12) 임상적 검사 결과(심리검사, Lab data 등)
13) 정신질환에 대한 치료(약물치료, 정신요법, 활동요법)
14) 의학적 진단 (DSM-IV)
Ⅱ. 질환에 대한 이론적 고찰
1.정신 분열병의 개념
2.정신 분열병의 원인
3.정신
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이론적 배경
가. 파닉스
1) 파닉스의 개념 및 역사적 배경
2) 파닉스의 구성 요소
3) 파닉스의 규칙
4) 파닉스 접근법
나. 아동의 음운 발달
1) 음운발달의 단계
2) 음절구조의 발달
다. 영어학습과 파닉스
1) EFL 환경과 Phonics
2) Phonics의
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사회적 유목화
3) 집단간의 공격
2. 집단간 갈등의 결과
1) 집단간의 갈등의 변화
2) 집단간 상대편 지각의 변화
3. 집단간 갈등의 감소
1) 집단간 접촉
2) 집
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발달심리학』. 배영사.
2. 이춘재 ). 『청년심리학』. 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론
II. 본 론
-에릭슨의 생애와 심리 사회적 성격 이론 분석-
1. 에릭슨의 생애
2. 성격이론
3. 성격발달이론 (8단계)
III. 결 론
-에릭슨의 이론의 평가
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심리학, 집문당
6. 오윤선 저(2006), 청소년의 이해와 상담, 예여B&P
7. 여광응 외 공저(2004), 교육심리학, 양서원
8. 임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사
9. 변창진 외 공저(2002), 사회적 학습이론, 한국학술정보
10. 정윤도 외 공저(1999), 청년발달의
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