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발달 (서울 : 양서원, 2004).
7. 이인정, 최해경 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 나남출판, 2005). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석학적 성격이론
2. 정신분석이론의 성격이론과 상담이론
3. 프로이드의 정신분석이론이 미치는 긍정적 영향
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이론
1) 잉여에너지 이론
2) 휴식이론
3) 반복이론
4) 연습이론
2. 현대적 놀이이론
1) 프로이드의 놀이이론
2) 에릭슨의 놀이이론
3) 피아제의 놀이이론
4) 비고츠키의 놀이이론
5) 프뢰벨의 교육이론
6) 듀이의 놀이이론
3. 현대적 놀이
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 사랑의 유형
II. 사랑의 구성요소
III. 로맨스
IV. 사랑을 하게 되는 이유
1. 진화심리학적 관점
2. 정신분석적 관점
3. 애착이론
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정신분석이론이 사회복지실천에 미친 긍정적 영향
3. 프로이드의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 부정적 영향
4. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
5. 프로이드 정신분석이론이 미치는 현대 정신 분석적 관점
참고문헌
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이론에서 제시하는 바가 무엇인지 간단히 쓰시오
6. 애착이론(attachment theory)에서는 청년기의 친밀감 발달과 관련하여 어떤 설명을 하고 있는지 간단히 쓰시오.
7. 다음 심리적 장애에 대하여 이러한 장애가 아동기나 성인기와 달리 청
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에릭슨과 자아발달 교육
1. 에릭슨의 자아발달론
2. 부서별 자아발달 교육
제5장 콜버그와 도덕발달 교육
1. 도덕발달 단계
2. 기독교 생명교육
제6장 사회심리와 역사성 발달교육
1. 프롬의 이론
2. 아들러와 성격발달 교육
3. 올풑(
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발달
I. 기질의 특성
1. 순한 기질의 아동
2. 까다로운 기질의 아동
3. 느린 기질의 아동
II. 기질의 안정성
III. 기질과 적응
IV. 기질과 양육태도
B. 애착과 발달
I. 애착이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 생태학이론
I. 주
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에릭슨의 심리사회발달 8단계
III. 피아제의 인지발달이론
IV. 레빈슨의 성인기 사계절
1) 성인 초기(17-39세)
2) 성인 중기(40-59세)
3) 성인 후기(60세 이후)
V. 하비거스트의 발달단계
1) 유아기(0-6세)
2) 아동기(6-12세)
3) 청소년기
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 아들러의 개인심리학
I. 열등감과 보상
II. 우월에 대한 추구
III. 생활양식
IV. 성격유형 : 생활양식 태도
1. 지배형
2. 획득형
3. 회피형
4. 사회적으로 유용한 형
V. 사회적 관심
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