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동조
2) 또래집단의 구조
III. TV의 영향
1. TV사용의 결정요인
2. TV 사용량
3. 영향의 영역
1) 인지적 영역
2) 행동 영역
4. TV내용이 아동의 공격성에 미치는 영향에 관한 이론
1) 자극화 이론
2) 정화 이론
3) 습관화 이론
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라는 환경을 이해하는 데 도움이 되는 이론으로 다원주의, 계급이론, 엘리트주의, 조합주의 등이 있다. 지그문트 프로이트의 주요 개념
행동주의이론
버러스 스키너의 행동주의와 반두라의 행동주의를 비교
피아제의 인지이론
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학습 방법
(1) 교수 원리 및 교사의 역할
(2) 하루 일과 운영
① 등원
② 함께 모이기 ( 이야기 나누기, 일과계획 )
③ 실내자유선택활동 계획하기
④ 회상하기
⑤ 실외자유선택활동
⑥ 집단 활동
⑦시간차 일과 운영
-장점
-단점
-
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사회의 개념
다) 정보화 사회의 실현
2. 정보화 시대의 빛
가) 정치
나) 경제
다) 사회와 문화
라) 교육
3. 정보화 시대의 그림자
가) 정치
나) 경제
다) 사회와 문화
라) 교육
4. 해결책
가) 정치
나) 경제
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중요한 요인이 된다. 사회학습이론은 사회적 환경과 아동의 인지능력이 학습과 발달에 미치는 중요성을 강조한다. 그들은 인간의 행동은 보상이나 처벌의 조작결과로 형성되는 것이 아니라, 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과로 이루
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이론(1) - 정신분석의 기본가정, 마음의 지형학적 모델, 성적 추동|작성자 마음벗
[출처] <심리학 이론-정신분석>개요, 인간관, 성격의 구조, 지형학적 모델, 불안|작성자 반짝이샘
[출처] 정신분석이론의 상담목표와 기법|작성자 프시케
[출
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라드(J. Dollard)와 밀러(N. Miller)가 제시한 인간이 직면하는 갈등의 세 가지를 작성하고, 각각의 예시를 작성하세요.
① 접근-접근 갈등
② 회피-회피 갈등
③ 접근-회피 갈등
3. 반두라(A. Bandura)의
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사회적 요인이 큰 비중(남아 격렬 여아 정신활동)
-근육 통제 12세경 성인수준
(3)아동의 신체·운동 발달에 대한 이해
-자존감에 큰 영향
4)심리적 발달
- 인지능력의 발전에 기인
- 성에 따라 행동, 개념 확립
(1)인지발달
-아동기 기본적 학습이
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3)
Ⅳ. 배려윤리의 교육적 적용(도덕과 지도안 작성)
1. 도덕과의 교수?학습 모형 : ‘배려(caring)모형’ 적용
2. 적용학년 : 6학년 도덕과
3. 교육 과정 내용 요소 : 사회생활 중 타인에 대한 배려와 봉사
Ⅴ. 느낀점 및 참고문헌
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학습의 장(場)이다. 인간의 기본적 특징이 결정되는 시기이며 인간행동의 형성기로서 바람지간 유치원 교육이 요망된다. 1.성장과 발달 용어구별
2.성장의 방향성
3.자신의 아동기
4.성장발달이론(프로이드,에릭슨비교)
5.인지발달정도
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