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이론의 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1, Ericson 이론의 개요
2. 성격발달단계이론의 개요
4, 에릭슨 성격발달 8단계설의 내용
5. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의
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에릭슨의 심리 사회적 발달이론을 탐구하고 자신의 발달 단계를 살펴본 결과, 개인적인 성장과 발전에 도움이 되는 방향을 발견할 수 있었다. 각 단계에서의 발달 과제와 특징을 분석함으로써 나 자신이 현재 어떤 단계에 있는지를 이해하고,
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이론이다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 정신의학의 탄생
(2) 에릭슨 (Erikson)의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
에릭슨의 이론은 그가 지나치게 낙관주의적으로 접근했고, 자아의 역할을 과도하고 설정했으며, 사회적 요구에 부응하려는
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나타낸다. 1.발달의 개념
발달심리학이란?
발달에관한 학설
발달의 기제
발달의 일반원리
발달단계구분
2.발달 이론
◎ J. Piaget 의 인지발달이론
◎ 에릭슨의 심리, 사회적 발달
◎ S. 프로이드의 성격발달이론
< Freud와 Erikson의 성
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심리학/학지사
최경숙2006/아동발달심리학/교문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 정신분석이론
가. Freud의 이론(Psychosexual theory)
1) 발달이론
2)Freud이론의 교육에의 적응
나. Erikson의 심리사회적 발달이론
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