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- 조아라, “에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램”, 총신대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 자아 발달의 8단계
2. 사회복지실천을 적용하여 각 발달단계에 있는 클라이언트를 도울 수 있
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이론의 주요 내용
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2) 기본관점
3) 심리사회적 발달단계
3. 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요 내용
1) 콜버그의 도덕성 발달이론
2) 콜버그의 도덕성 발달이론(3수준 7단계)
4. 세 가지 이론에 대한 본인
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에릭슨(Erik Erikson)이론의 적용시 유의점
각 단계에서 일어나는 발달위기와 수행해야 할 발달과업을 숙지해서 아동복지에 접근해야 할 것이다. 특별히 에릭슨은 심리사회적인 면을 강조한 만큼 우리도 이점을 인식하고 아동에게 접근해야 할
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각한다.
4. 세가지 발달이론에 대한 비교
에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 살펴보았다. 각각의 발달이론에 대한 비교를 하면 다음과 같다.
4-1) 발달단계를 나눈 중심이 되는 요소
에릭슨은 나이에 따른 전 생애를
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이론에 대한 고찰. 심리학연구, 22(3), 211-229.
정혜영. (2021). 에릭슨의 발달이론과 현대적 적용. 한국심리학회지, 35(2), 89-102. "
목차
1. 서론
2. 에릭슨의 발달이론 개요
2.1. 에릭슨의 발달이론의 개념
2.2. 주요 발달 단계
3. 본인의 발달과
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