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발달은 밝은 사회를 만들기 위해서는 꼭 필요하다고 생각되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다. 프로이드의 성격발달단계와 에릭슨의 심리사회적 이론 8단계에 대하여 비교 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 성격 발
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8. 통정성 대 절망감 (integrity vs. despair)
Ⅴ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson) 심리사회이론의 기본가정
Ⅵ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 정신분석 발달 8단계
1. 구강기(Oral-Sensory)
2. 항문기(Muscular-Anal)
3. 운동기(Locomotor)
4. 잠재기(Latency)
5. 사춘기(Ado
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이론
◎ 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설
① 기본적 신뢰감 대 불신감(출생후 1년)
② 자율성 대 수치 및 의심(2~3세)
③ 주도성 대 죄책감(4~5세)
④ 근면성 대 열등감(6~11세)
⑤ 자아정체감 대 역할혼미(12~18세)
⑥ 친밀감
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이론 김동윤 저 | 커뮤니케이션북스 | 2013.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 사회심리적발달 8단계 기술 및 나의 성장발
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이론
◎ 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설
① 기본적 신뢰감 대 불신감(출생후 1년)
② 자율성 대 수치 및 의심(2~3세)
③ 주도성 대 죄책감(4~5세)
④ 근면성 대 열등감(6~11세)
⑤ 자아정체감 대 역할혼미(12~18세)
⑥ 친밀감
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자아통합 달성에 실패하면 지나온 생을 후회하며 절망에 빠진다.
3.에릭슨의 성격발달 8단계설의 의미와 평가
에릭슨의 이론은 인간이 사회적 관계 속에서 성장하고, 발달하는 과정을 일반적으로 잘 설명하고 있다. 에릭슨의 이론은 정신분석
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자아가 온전한 인격체로서 통합을 이루게 되는 시기이기도 하다.
2. 나의 의견
에릭슨의 심리사회적 이론은 인간의 발달과정을 총 8단계로 규명하고 있으며, 각 발달단계마다 그에 따른 발달과업을 제시하였다. 그러나 에릭슨 이론 중 1단계
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8
(6) 친밀감 대 소외 ……………………………………………9
(7) 생산성 대 침체……………………………………………10
(8) 자아통합 대 절망감 및 혐오감 …………………………11
3. 에릭슨 이론의 교육적 시사점……………
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자아통합을 이루게 된다.
나는 성인 전기에 해당하며, 아직 이시기를 경험하지 못했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 에릭슨의 심리사회적 이론에 따라 나의 생애발달 과정을 서술해 보았다. 사람들이 일생에 거쳐 8단계를 거쳐 나가며, 각 단계마다 해
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자아 개념.\" 국내석사학위논문 전남대학교 대학원, 2019. 광주
http://www.riss.kr/link?id=T15081737
김경희. \"에릭슨과 프로이드의 성격발달 이론의 비교 분석.\" 산업융합연구 7.2 (2009): 73-88.
http://www.riss.kr/link?id=A105485166
김진규. \"Freud와 Erikson이론에 따
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