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6단계 : 떠나보내는 단계(청년기)
자녀가 집을 떠나는 시기로 이 시기의 부모의 과제는 부모로서 겪은 경험에 대해 평가하는 것, 떠나보낼 준비를 하는 것, 자신이 가지고 있던 생각을 바꾸는 것, 성장한 자녀를 둔 부모로서 자신을 재정립하는
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만들어내기 위하여 환경,자신 또는 양자를 변화시키기 위하여 노력한다. Ⅰ. 에릭슨의 6단계 ( 성인초기(청년기) - 친밀감 대 고립감)
Ⅱ. 타인과 친밀한 관계를 맺지 못하거나 소외되어 있는 사람을 사회 복지적으로 원조할 수 있는 방법
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발달이론
a. 프로이드(Sigmund Freud, 1856-1939)의 정신 분석이론
b. 에릭슨(Erik Erikson 1902-1994)의 정신분석 발달이론
c. 피아제(Jean Piaget 1896-1980)의 인지발달 이론
d. Ronald Goldman의 종교적사고 발달단계
e. Fowler의 신앙6단계
참고 자료
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사회로부터 소외되고 말 것이다. 때문에 인간 소외 문제를 해결하기 위해서는 정부, 사회가 앞장서서 제도적인 장치를 마련하고 개개인의 인식 변화가 꼭 뒤따라야만 한다. 1. 에릭슨의 6단계(성인 초기단계)
2. 사회 복지적 원조 방법
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에릭슨은 그의 심리사회발달 이론 중 6단계에서 가장 중요한 발달과제는 주변인과의 친밀감 형성이라고 주장하였다. 6단계는 성인전기에 해당괴는 시기로서 자아정체감이 뚜렷하면 다른 사람들과의 원만한 관계를 형성할 수가 있고, 반대로
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