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큰 도움이 될 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영아발달 김현자 저 | 태영출판사 | 2015.03.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨은 심리사회발달 6단계
2. 나의 친밀감 형성과 사랑의 능력에 대하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회의 시대정신을 반영하고 있다는 것을 명심한다면 발달심리학이 얼마나 역동적인 학문인지를 파악할 수 있을 것이다.
참고문헌
○ 김진구(2004), 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 인터넷 논문
○ 김지명(1999), 에릭슨의 생애주기
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7. 교육과 상담과정
8. 학습자 중심의 신앙교육법
제8장 칼 융과 자기실현 교육
1. 융의 분석심리의 개요
2. 주요개념
3. 연령별 자기실현 교육
제9장 파울러와 신앙발달교육
1. 파울러의 산앙발달 분석
2. 연령별 신앙발달 교육
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발달 단계와 과제를 이해하고 존중하여야 한다. 에릭슨의 성격발달단계 이론은 교육 환경에서 학습자의 심리사회적 발달을 지원하고 학습자들이 건전한 성격을 형성할 수 있도록 돕는 중요한 지침을 제공하며, 이를 통해 교육자는 학생들의
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다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명
2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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