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방법적 수화
3)일차언어로의 구화중심 커뮤니케이션
나. 이차 언어로서 문자 언어의 획득
1) 읽기 능력
2) 쓰기 능력
2. 농과 인지발달
가. 사고와 농의 상호관계
나. 농아인의 측정된 지능
3.농과 사회 . 정서 발달
가. 에릭슨의 발달
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에릭슨 시험 교안 가) 서 론
⓵실험 목적
⓶실험 이론
나) 본 론
⓵실험 장치 및 실험 방법
⓶실험 시 유의사항
다) 결 론
⓵실험 결과 데이터
⓶에릭슨 시험의 장단점
⓷다른 연성측정 시험 방법
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이해, 학지사, 2002
강문희 외 3인, 아동발달, 교문사, 2004
유아놀이지도, 지성애, 정민사, 1998 I 서론
II 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계(6세까지)
2. 긍정적인 아이로 자라기 위한 부모 양육방법과 놀이방법
III. 결론
참고문헌
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에릭슨의 이론을 통해 배변훈련의 중요성과 배변훈련의 시기, 부모-교사의 준비사항에 대해 살펴보았다.
배변 훈련의 적절한 시기와 방법은 정해진 바가 없지만 최근에는 아이 중심의 접근 방법이 주류를 이루고 있고, 과거에 비해 일회용
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방법론은 머레이와 에릭슨의 방법론을 종합한 "전체로서의 인간"에 대한 접근법과 "인생의 주기에 따른 심리전기적 방법론"이다. 즉 인생주기에 따른 인간의 자전적 궤적을 종합적으로 접근해서 이야기 적으로 파악할 때 비로소 한 인간의 통
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