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에릭슨 심리사회적발달이론의 기본전제 1. 심리, 사회적 발달 이론 2. 단계설 3. 양극이론 4. 점성설 Ⅲ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 특성 Ⅳ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 자아정체감 Ⅴ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 발달 내용
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심리사회이론이란 2. 심리사회이론의 과학적 토대 3. 에릭슨의 생애와 심리사회이론 Ⅲ. 주요개념 --------------------------------------------------- 1. 자아와 자아정체감 2. 점성설의 원리 3. 심리사회적 위기 Ⅳ. 심리사회적 발달단계 ---------
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  • 등록일 2017.02.01
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적용 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 2. 치료목적 3. 치료자의 역할과 실무원칙 4. 치료적 기법 ▶ 이론에 대한 평가 ◀ 1) 에릭슨의 발달단계 이론의 평가 2)발달의 단계 이론에 대한 비판 3)에릭슨과 프로이드 이론의 비교
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  • 등록일 2013.02.28
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사회적 발달단계․․․․․․․․․․․․․․4~8 1)기본적 신뢰감 대 불신감 2) 자율성 대 수치심과 의심 3) 솔선성 대 죄의식 4) 근면성 대 열등감 5)자아 정체감 대
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정체감 (generativity vs. stagnation) 8. 통정성 대 절망감 (integrity vs. despair) Ⅴ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 인간관 Ⅵ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 기본가정 Ⅶ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 발달 단계 특성 1. 기본적 신뢰감 대 불안감 2. 자율성 대
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논문 55건

이론 적 고찰. 창의교육연구, 9(2). pp.89-112. 홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사. 현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22 Berkowitz, M.(2005). Character
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  • 발행일 2016.02.22
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자아정체감의 개념 1. 정체감의 정의 2. 네 가지 정체감 상태 Ⅲ. Erikson의 심리사회적 발달단계 1. 점성론 2. 인생주기와 발달과업 3. Erikson이론에서 본 여성의 정체감 형성 Ⅳ. 자아정체감 발달의 성차에 관한 연구 1. Erikson이
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  • 발행일 2007.10.01
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심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9 2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10 2. 사회성 발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11 1) 사회성의 정의
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유 Ⅱ.선정된 논문 Ⅲ.논문요약 Ⅳ.비평자의 논의
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  • 발행일 2010.01.15
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이론적 배경 1. 개혁 신학적 가정관 2. 가정에 대한 고찰 Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안 1. 결손가정의 갈등구조 2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성 3. 결손가정 자녀의 사회성 4. 가정문제 상담을 위한 교회역할 5
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  • 발행일 2008.10.10
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취업자료 20건

발달 및 청소년 자아정체감 형성을 촉진하는 상담 기술을 배울 수 있도록 할 것입니다. 또한 교육현장에서 상담 수요자의 요구를 반영하고 실제 학내 상담교육 프로젝트 활성화를 위한 연구전략들을 집중적으로 탐구해 나가고 싶습니다. 이
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성균관대학교 대학원 아동학과 학업연구계획서, 자기소개서 샘플입니다. 1. 자신의 학문적 성향 (생략)......창의성개발이라는 목표를 취지로, 발달 심리 학자들의 창의성과 관련된 이론들과 그들의 창의성 모델들에 대해서 심도있게 공부
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발달 부모의 양육 태도가 청소년의 정서적 발달에 미치는 영향을 분석하고, 특히 부모의 지지와 비판적 태도가 청소년의 자아 존중감과 정서적 안정성에 미치는 영향을 연구하고자 합니다. 이를 통해, 건강한 부모-자녀 관계 형성을 위한 효
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발달과 이들이 처한 사회적 환경에 대해 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 특히 아동기의 환경적 요인이 성격 형성과 후속 행동에 중요한 영향을 미친다는 이론에 매료되었고, 아동의 복지와 보호에 대한 관심이 자연스럽게 커졌습니다. 하지
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입니다. 종합하면, 중앙대학교 유아교육과에서의 학업과 연구는 이론과 실천의 조화를 추구하며, 맞춤형 유아교육 모델 개발과 교육 정책 연구에 중점을 두고 있습니다. 저는 이러한 계획을 통해 유아들의 전인적 발달을 지원하는 교육 전문
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  • 등록일 2025.05.18
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