|
, 신이 자신의 덕을 인간에게 나누어준다거나, 열이 어떤 물체로부터 다른 물체로 전해지는 것과 같은, 분여, 전도, 전위 등과 같은 개념들까지 내포하고 있었지만, 최근에는 어떤 사실을 타인에게 전하고 아리는 심리적인 전달의 뜻으로 쓰이
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.01.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달
1)발달의 원리
2)발달단계-프로이트, 에릭슨, 피아제, 콜버그
3)발달과업
3. 인간의 심리와 교육
1)인간의 지적특성
2)인간의 비지적특성
4. 인간행동의 연구방법
1)관찰법
2)면접법
3)조사법
4)검사법
5)사회성 측정법
6)사례연구
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.05.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
에릭슨의 인간발달 단계와 특징
1) 1단계 구강기(0~1세): 신뢰 대 불신
2) 2단계 항문기(1~3세): 자율성 대 의심
3) 3단계 남근기(4~5세): 주도성 대 죄의식
4) 4단계 잠복기(6~11세): 근명성 대 열등감
5) 5단계 사춘기(12~18세): 정체감 대 역할 혼돈
6)
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2011.04.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨(Erikson)의 생애와 교육관
2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계
① 1단계 ? 신뢰감 대 불신감
② 2단계 ? 자율성대 수치심
③ 3단계 ? 주도성 대 죄책
|
- 페이지 15페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2023.09.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨의 성격발달단계이론의 이론적 배경
2) 에릭슨의 성격발달단계이론의 원리
3) 에릭슨의 성격발달 8단계
① 1단계 ? 신뢰감 대 불신감
② 2단계 ?
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2023.10.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|