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위해서 이민을 가는 사람들이 전체 이민의 절반이 넘는 것이 지금 우리의 현실이다. 21세기를 다양성의 시대라고 하며 청소년은 다음 세기의 주역이라고도 한다. 다양성의 시대를 이끌어 갈 우리 청소년들이 무엇을, 어떻게, 누구로부터 배울
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에버레트 저ㆍ 김석원 역(1982), 학교는 죽었다, 한마당
5. 인터넷 교보문고 (www.kyobobook.co.kr, 검색키워드, “학교는 죽었다”, 출판사서평), 요약편집 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 학교의 문제점과 변화
1. 도서 소개 [학교는 죽었다, 에버레트 라이
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에버레트 라이머 저]
1) 저자 [에버레트 라이머]
2) 도서내용
3) 서평
2. 학교의 시작과 기능
1) 학교는 어떻게 시작되었는가
2) 학교는 어떻게 기능하는가
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얼마나 좋은지를 보여주는 훌륭한 기준이 되지 않는가? 물론 이것은 교육체계 때문이 아니라 정치체계로서 설명 된다고 주장하겠지만 체제가 아무리 자유시장경제를 기반으로 한 민주주의 체제라 하더라도 교육이 그 필요한 인재를 길러내
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. 에버레트 라이머 한마당
성기성 외 (2018) 교육사회학
인터넷 강의 교육사회학
구글 : 학교는 죽었다. YES 24 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교의 시작
2. 학교의 기능
3. 학교의 문제점
4. 학교의 개선방안
Ⅲ 결론
참고자료
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