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학교는 죽었다 요약과 느낀점 요약 1. 학교를 왜 거부하는가? 2. 학교는 무엇을 하는가? 3. 학교는 무엇인가? 4. 학교는 어떻게 돌아가는가? 5. 학교의 기원 6. 특권유지의 제도적 기반 7. 민주적 제도는 가능한가? 8. 교육자원의 재조직 9.
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  • 등록일 2015.04.03
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현재를 살아가는 나의 환경이 얼마나 소중한지 깨달을 수 있었다. 1. 죽음의 수용소에서 책 개요 2. 저자 빅터 프랭클 소개 3. 줄거리 요약 4. 저자가 강조하고 있는 내용 5. 인상깊은 구절 4가지와 느낀점 6. 느낀점 7. 독후감
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  • 등록일 2022.08.25
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학교는 죽었다.” 요약과 느낀점 1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약과 느낀점 - ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약 - ‘학교를 왜 거부하는가’ 느낀점 2장 ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약과 느낀점 - ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약 -
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  • 등록일 2016.10.08
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학교는 죽었다, 한마당, 1982. 학교는죽었다 교육사회학 1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가? Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. “학교는 죽었다” 줄거리 2. 학교는 어
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  • 등록일 2018.09.29
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학교는죽었다 내용요약 + 소감(느낀점), 라이머 학교는죽었다 1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약+소감 (느낀점) 2장 ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약+소감 (느낀점) 3장 ‘학교는 무엇인가’ 요약+소감 (느낀점) 4장 ‘학교는 어떻게 돌아
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  • 등록일 2016.10.04
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논문 85건

학교의 집단적 특성에 따른 구조적 문제로 문화기획자로서의 제 기능 수행에 따른 어려움 Ⅴ. 논의 구조틀 [제도적 관점] 1. 문화기획자로서 ‘씨앗가꿈이’의 역할에 대한 합의된 정의 필요 → 현장에서 행정 부조로서의 역할 수행 2. ‘씨앗
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  • 발행일 2022.08.18
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요약 정규 학교교육을 마치고 노동시장에 신규 진입하는 청년층은 향후 40여 년간의 노동시장 참여와 더 나은 일자리를 갖고자 부단히 탐색을 하는 계층이다. 상대적으로 노동시장에 대한 정보가 부족한 청년층은 평생 일자리(career job)를 탐
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  • 발행일 2004.11.20
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재 순천 시내의 초등학교와 지역아동센터에서 이루어지는 기후 학교의 수업의 형태와 그 방식을 조사하고, 기후학교교육에 대한 학생들의 기후 변화 교육에 대한 요구를 알아보며, 기후학교를 통해서 학생들의 인식 및 태도가 어떻게 바뀌었
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  • 발행일 2011.01.17
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학교생활적응에 미치는 지속적인 효과 38 4. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 지속적인 효과39 5. 프로그램 경험보고서 41 6. 프로그램 만족도 평가결과 42 Ⅴ. 논의 48 Ⅵ. 요약 및 결론 52 1. 요약 52 2. 결론 53
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
요약 및 고찰 지금까지 닐의 섬머힐 학교와 우리나라의 대안학교의 유사점 및 특징적 요소들을 살펴보았다. 여기서 우리 사회의 학교 부적응 및 청소년들의 일탈 등은 더 이상 우리 사회가 그냥 지나칠 수만은 없는 일인 것은 분명할 것이다.
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  • 발행일 2008.10.25
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기업신용보고서 370건

사회적협동조합일하는학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2025.07.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 사회적협동조합일하는학교
  • 대표자 이정현
  • 보고서타입 영문
안전한학교급식을위한합천생산자에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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  • 가격 11,000원
  • 발행일 2025.07.23
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 안전한학교급식을위한합천생산자
  • 대표자 강재성
  • 보고서타입 영문
느티울여행학교협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 발행일 2025.05.20
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 느티울여행학교협동조합
  • 대표자 김현숙
  • 보고서타입 영문
순창마을학교 협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 가격 11,000원
  • 발행일 2025.07.23
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 순창마을학교 협동조합
  • 대표자 최은경
  • 보고서타입 영문
동네방네살림마을학교 협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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  • 가격 11,000원
  • 발행일 2025.07.29
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  • 기업명 동네방네살림마을학교 협동조합
  • 대표자 정미
  • 보고서타입 영문

취업자료 155건

학교 때부터 막연하게 사회복지사 되기를 꿈꿔왔습니다. 초등학교 2학년 때, 노숙인 두 명이 길거리에서 죽었다는 이야기를 들었습니다. 그리고 같은 노숙인이 쓴 호소문을 읽었습니다. 저는 그들에게 힘이 되어 주고 싶었습니다. 중학교 때
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  • 등록일 2022.02.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. [독서] 중학교 재학 기간 중 또는 최근 3년 동안 자신에게 가장 큰 영향을 준 책 2권을 고르고, 그 이유 또는 의미에 대하여 구체적으로 기술하십시오.(단순한 책 내용 요약 지양)
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  • 등록일 2015.06.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
그 이유를 기술하여 주십시오. ▶ ‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성 ▶ ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
교사관 및 활동계획 예문3) 예술중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 지원동기 2. 성장과정 및 학창시절 3. 교육 경력 4. 교육관 및 활동계획 【2】면접 준비용 자기소개 요약본 (암기용) 【3】면접 대비 문답
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직

서식 1건

가격 : 1,000
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