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기술훈련
·작업훈련, 주거훈련
·취업훈련 및 유지관리
·가족회 관련업무
·자조집단지원
정신요양시설의 중점업무
·생활훈련 및 관리
·지역주민과의 연대 프로그램
·공적부조 관련 업무
·자치회 지도관리
·후원자 개발 업무
4)
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개발동향
산업기술정보원 ㆍ 김재우
소프트 핸드오프 기법이 CDMA 셀룰러 시스템의 셀 커버리지에 미치는 영향
충북대학교 컴퓨터정보통신연구소 ㆍ 오현규
계층구조 셀룰러 시스템하에서의 동적채널할당방법
한국과학기술정보연구원
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연구소 ‘성공투자의 길잡이’>
<두산인프라코어(2006), 사업부 경영실적 (내부자료)>
<두산인프라코어(2007), 중국사업 연혁 (내부자료)>
<논문자료출처 - DBPIA>
<네이버뉴스 - http://www.naver.com> 1. 서론
2. 연구개발의 국제
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연구
정창주(1995), 자기학습 능력의 신장, 서울 : 교육과학사
한형식(1996), 자기 학습능력과 기초학력 신장 방안, 교육전남
한국교육출판편집부(1990), 자기 학습능력을 기르는 학습방법 훈련의 지도기술 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기학습(자기학습능
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전문성과 정체성,꽃동네
◇최일섭·이현주,지역사회 복지론,서울대학교 출판부
◇한국개발연구원, [사회복지전달체계의 개선과 전문인력활용방안],서울,l988
◇한국사회복지사협회 : http://welfare.net Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회보장
Ⅲ. 사회사업
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개발연구원출판부
정신보건 전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회 편, 양서원
mentalhealth.kihasa.re.kr/business/index.html Ⅰ. 사례관리의 정의 및 주요개념
Ⅱ. 사례관리의 등장배경
Ⅲ. 사례관리의 목적과 원칙
Ⅳ. 사례관리의 특
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연구하기
6. 전문가와 교류하기
7. 웹 펜팔하기
8. 정보 만들기
Ⅴ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉
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연구원 ㆍ 정재완
기업경영과 지식기반경제
[기업경영] LG경제연구원 ㆍ 강금만
평생학습체제 구축을 위한 공공직업훈련기관의 역할에 관한 연구
한국기술교육대 테크노인력개발전문대학원 ㆍ 최철락 I. 서론
II. 지식근로자와 평생
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연구원 ㆍ 김영철
지식경영전략과 전략적 인적자원개발
명지대학교 금융지식연구소 ㆍ 이동명
기업경영과 지식기반경제
LG경제연구원 ㆍ 강금만
지식 사회의 미래
LG경제연구원 ㆍ Rudy Ruggles
지식경영을 위한 농촌지도요원의 역할과 역
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개발 및 평가요소, 방법 결정
1) 평가요소
2) 평가도구 개발
3) 평가방법
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 모형
1. 선행조직자를 활용한 모형
2. 토론 학습모형
3. 탐구학습모형
4. 프로젝트 학습모형
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용
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