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정치이론이 부재했다.
2) 레닌은 러시아의 특수성을 간과했고 묵시적인 경제적 파국론에 젖어 있었다.
3) 트로츠키는 영구혁명의 현실 부적합성과 파시즘을 과잉 일반화하는 한계를 안고 있었다. 제1장 고전적 전통
제2장 서구 마르크스
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엥겔스 공저 / 이진우 역, 첵세상문고, 2002
《프롤레타리아 독재에 대하여》, Lenin, Vladimir Ilyich / 앎과함편집부 역, 앎과함, 1989
《마르크스와 레닌의 프롤레타리아 독재 이론》, 박현봉, 서강대 정치외교학과, 1989
《맑스주의 프롤레타리아 독
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정치외교 학과
◇ 이정식(1964), 혁신 정당은 가능한가, 청맥
◇ 오동석(1991), 민주주의와 진보정당, 민주법학
◇ 주대환(2002), 진보정당은 비판적 지지를 넘어설 수 있는가, 도서출판 이후
◇ 장상환(2000), 진보정당을 말한다, 책벌레
◇ 주대환(19
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정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 * 북한 전방위외교의 특징과 내용
Ⅰ. 전방위외교의 목표
Ⅱ. 대외정책의 변화요인
Ⅲ. 전방위외교의 내용
1.
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정치공동체 형성방안 연구』(서울: 민족통일연구원, 1993).16. 박재규, 『북한의 신외교와 생존전략』(서울: 나남, 1997).17. 아태평화재단, 김대중의 3단계 통일론: 남북연합을 중심으로 (서울: 아태평화재단, 1995). 18. 『남북정상회담: 이해의 길잡
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정치외교학과 2014.02
-중국 위협론의 논리 비판 : \"경험적 근거\"의 문제
한국외국어대학교 중국연구소 박홍서 2000년
-중국 위협론의 실체 : 중국의 세계전략과 전방위외교정책
서울시립대학교 금희연 2001
-중국 위협론의 타당성과 그 한계에
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정치권이 진정 국민을 위한 정치를 하게 만들 힘은 우리 국민에게 있다는 것을 생각할 필요가 있다.
자필 서명 :
참고문헌
『정치학의 이해』, 서울대학교 정치외교학부 정치학 전공 교수진, 박영사(2002), 205
『우리의 불행은 당연하지 않습
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정치세력화되는 것은 체제 불안요소가 되기 때문에 이에 대한 감시를 소홀히 할 수는 없다. 촌당지부의 촌민위원회 선거 개입은 촌민자치를 왜곡하는 일이기도 하지만 촌당서기의 친인척을 후보 추천, 당선 압력을 행사하는 더 심각한 문제
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정치」, 19권 4호, 2003
-임혁백, ‘한국에서의 민주화 과정 분석 - 전략적 선택이론을 중심으로 -’,「한 국정치학회보」, 1990
-전재호, ‘자유민주주의를 중심으로 본 민주화운동: 제1공화국에서 제5공화국까 지’,「한국정치외교사논총」22권
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사무소의 기능전환을 중심으로, 사회과학연구 제15권 제11호(1998.8), 충북대학교 사회과학연구소59면 이하
강형기, 지방의원 유급직화의 당위성, 자치공론, 제6권제11호(2000.11), 54-63
김병준, 자치경찰제도 도입의 의의와 도입모델,경실련 월간정
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을 바탕으로 정치 및 외교 분야에서 전문성을 갖춘 연구자로 성장하고, 국내외 정치 및 외교 문제 해결에 기여하는 인재로 거듭나고자 합니다.
5.이전항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
저는 정치 및 외교 문
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1.주요 연구(관심)분야 또는 희망전공
저는 정치외교학 분야에서 특히 국제 정치, 외교 정책, 국제 기구의 역할 및 국제 분쟁 해결을 중심으로 연구를 진행하고자 합니다. 제 연구의 핵심은 국제 협력과 국제 안보, 그리고 국제 정치 이론에 대
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정치부 기자는 부패하기 쉬운 정치권력을 비판하고, 정치를 바로 잡아 나가려는 의지와 정당과 정치인이 갖추어야할 자질과 그들이 해 나가야 할 일을 제시하는 학문 즉, 정치외교학을 공부하는 것이 필수라고 생각했습니다. 이 학과에서 폭
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외교관이 되고 싶은 제 꿈을 이루기 위해서 00 대학교 정치외교학과에서 그 기반을 쌓아나가고 싶습니다. (정치외교학과 학업계획서 우수샘플) 대학교 정치외교학과 학업계획서/자기소개서
1. 자기소개서 : “오늘보다 앞서가는 내일”
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정치외교학과의 우수한 교육 및 연구 환경을 적극 활용하여 국내외 정치 및 외교 현상을 깊이 이해하고, 이를 바탕으로 국가와 국제사회의 평화와 번영에 기여하는 전문 인재로 성장할 것입니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
졸업 후
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