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여가와 놀이를 모두 포함할 수 있는 개념으로서, 레크리에이션을 이야기할 수도 있다. 세 개념의 공통성은 결국, 일 이외의 인간 삶의 요소에 대한 인간의 고찰과 사고에서 이어진 것으로 볼 수 있다.
인간의 삶은 일 사이사이에 많은 여가가
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여가활동지도(교육)프로그램
1. 자기 페이스 찾기
2. 명상활동
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
3. 원한이나 원한 해소 활동
4. 긴장을 풀기 위하여 마음의 그림을 이용하기
5. 고민 퇴치 활동
6. 미래에 대한 불안 퇴치 활동
7. 장애인 돕
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여가개념이나 속성 등을 정확하게 규명하
기 위해서는 이러한 여가의 다면적 요소를 모두 포괄할 수 있는 개념정
의가 이루어져야 할 것이다.
* 참고문헌
- 서태양(2009). 현대사회와 여가경영. 대왕사
- 곽한병 외(2005). 여가 · 레크레이션. 대왕
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여가를 선하게 사용할 수 있는 능력도 주어져서 개인과 가정과 교회가 새롭게 태어날 줄 믿는다. 놀이문화를 개발하는 교회가 되자.
참 고 문 헌
1. 손 봉 호 , 휴식과 노동 ( 서울 기윤실 본부 ) 1990. 19호
2. 이 영 민 , 여가 교회. 레크레이션 (
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여가를 유용하게 활용함으로써 사회참여의 기회를 제공하고, 이를 통하여 사회통합적인 노후생활을 영위하게 하여 소외와 고독의 문제를 해결하는데 중요한 역할을 하고 있다.
이 과제를 하면서 '노인'이라는 신분에 대하여 새롭게 생각해보
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