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교육
자원단체의 사회교육
②사회교육 대상에 따른 분류
유아교육
청소년교육
성인교육
여성교육
노인교육
특수교육
③사회교육 프로그램의 내용에 따른 분류
기초보충교육
직업 기술교육
건강복지교육
가족생활교육
시민윤리교육
여가선
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장애인법의 제정과 의의
4. 중증 장애자녀 출산에 대한 충격과 상실감
5. 중증 장애자녀에 대한 부모의 5단계 반응과정
6, 중증 발달장애자녀 부모의 양육부담
1) 양육부담의 개념
2) 양육부담의 요인
결론: 발달장애아동 부양가족
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교육연수기관
4) 학원과 일반 평생교육기관
5) 학교 중심(부설) 평생교육기관
6) 학교형태 평생교육기관
7) 청소년평생교육기관 및 단체
8) 여성평생교육기관 및 단체
9) 노인평생교육기관 및 단체
10) 사회복지기관 및 시설과 단체
11) 문
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노인부양이란?
2) 현황
3) 개선방안
10. 노인단독가족(노인가족)
1) 노인단독가족이란?
2) 현황 및 문제점
3) 개선방안
11. 입양가족
1) 입양가정이란?
2) 입양가족의 특성
3) 개선 방안
12. 소년소녀가족
1) 소년소녀가장세대란?
2) 현황
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교육 지원사업>
3.2. 시민문화예술교육사업 <꿈꾸는 청춘예술대학>
3.3. 문화매개자 창의예술교육
4. 기타 재단 운영 예술교육프로그램
4.1. 꿈다락 토요문화학교
Ⅲ. 치유 목적의 사회무용 프로그램 실태
5. 2011전국 장애인복지관 문화예술
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개념
2) 사회적 상호작용과 사고
3) 중재(mediation)
4) 내면화
2. 프로이트의 정신분석이론
3. 피아제의 인지발달이론
1) 인지구조
2) 인지기능
3) Piaget 이론의 교수적 활용
Ⅵ. 정신지체아동의 교육목적
Ⅶ. 정신지체아동의 교육관점
Ⅷ
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노인의 장애유형, 장애 정도, 가족동거 여부 등을 고려하여 서비스를 차별화해야 한다.
6. 노인교육기관의 관리운영체계 구축
현재 운영 중인 노인교육기관의 기능은 여가. 복지와 교육의 측면이 혼합되어 있으므로 이들 기관에 대한 체계적
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청소년의 여가활동은 그들만의 고유하고 가치 있는 문화를 창조하고 개발하는데 중요한 역할을 한다.
또한 권이종(1997)은 청소년 여가문화의 교육적 의의를 학교교육에서 오는 여러 강박관념에서 벗어나게 해주며, 좋은 인간관계를 형성케
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노인의 문화 활동 : 다른 연령대와 비교
1) 여가활동
2) 옥외 여가활동
2. 노인의 문화 활동 : 노인간 비교
1) 통계분석 방법
2) 통계분석 결과
Ⅳ. 노인 문화 복지 정책의 현황
1. 문화체육관광부
2. 교육인적자원부
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교육제도를 전면적으로 수정하고 보완하였다. 이 같은 배경 하게 기존의 사회교육법을 평생학습법으로 개정하기에
이르렀다. 평생학습법은 기존의 사회교육법이 평생교육의 개념을 모호하기 정의함으로써 비롯된 문제를 해결하고, 급변하
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