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교육 및 훈육
3) 직업적 성취와 직업전환
4) 여가활동
7. 장년기의 변화하는 역할들
1) 전환의 시기(위기 혹은 기회)
2) 샌드위치 세대
3) 빈껍데기 결혼 (empty-shell marriage)
4) 이혼과 사별로 혼자되기
5) 한부모 가족 (single pare
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청소년들의 성향에 맞추어 교육 혹은 직업훈련 실시.
대표적인 곳 서울의 \'살레시오근로청소년회관\'
③ 선도보호소 : 전국에 11개
가출 소녀를 위해 다양한 정서함양 프로그램과 미용, 봉재 등 기술교육 프로그램 실시
④ 가출청소년 쉼터 :
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청소년상담실 인성검사실, 인터넷 정보자료실, 도서열람실 운영 등을 운영하고 있으며, 문화 여가 학습 등 다양한 사회교육프로그램을 제공하고 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지
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프로그램/거리상담
- 심리검사 수시: 전화예약 후 상담실 방문
- 청소년들의 비행 및 가출로 인해 문제를 겪고 있는 부모 및 교사 등의 관련인 대상
3) 청소년 교육 활동
- 진로, 정서, 또래 성 상담자, 위탁 교육
4) 청소년 문화 활동
- 영화감상,
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프로그램 및 서비스 개발
1) 시설의 개방화
2) 부모와의 관계 프로그램
3) 대학생에 대한 지원 확대
4) 서울시 아동복지시설 전산망 네트웍 구축
5) 자립아동 프로그램 지원
?. 아동복지정책의 과제 및 방향
1. 가정?학교?지역사회 기능강화
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교육수준과 적성에 맞는 취업을 알선해 주는 프로그램이 요망된다. 여기에는 가출 미혼모를 위한 시설보호, 취업알선, 직업보도, 출산보호 등의 서비스 프로그램과 영세가정의 미혼모나 임신으로 인해 교육을 중단한 청소년 미혼모에게 거택
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청소년 전문상담원 확대 배치
②청소년지원센터 분소 건립
학교사회복지의 내실화 및 확대
①학교사회복지사업 활성화
소외계층 아동·청소년 지원 강화
소외계층 청소년 복지사업 증대
①꿈을 키우는 문화교육 프로그램 운영
학교 밖 청소
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교육청에서도 다양한 프로그램을 개발하여 시범사업을 실시하여 지역학교에서 활성화하도록 노력해야 한다. 학교활동과 동아리 활동 시간에 교사와 학생이 적극적으로 예방프로그램에 참여하여 온라인게임 중독으로부터 청소년이 스스로
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청소년 수련활동과, 팀워크 및 교육, 자원봉사활동 등 참여의 경험을 할 수 있는 집단프로그램 운영은 청소년들이 긍정적인 사고와 실천능력은 물론 바람직한 성인으로 성장하는데 효과적인 복지서비스라고 생각한다.
교육과 재미, 참여가
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프로그램의 개발과 체계적인 교육이 필요하다.
15. 제언
청소년들의 폭력문제는 오늘의 문제만은 아니다. 오래 전부터 있어왔던 문제로 현재 많은 사람들의 관심사가 된 것은 한 사회의 미래라고 일컬어지는 청소년들의 문제가 더욱 심각해지
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