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건강 스포츠 여가의 지도개론
1. 지도자의 역할이란?
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무엇을 위한 지도자인가?
건강, 스포츠, 여가의 지도에 있어서는 각 개인이 건강의 유지증진 및 여가, 스포츠활동을 안전하게
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개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 생활지도의 영역
1) 교육지도
2) 직업지도
3) 인성지도
4) 건강지도
5) 사회성 지도
6) 여가지도
2. 생
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지도하는 것이 가족관계지도이다. 학교와 가정과의 유기적인 관계의 설정에서부터 시작 해서 가정에서의 부적응 원인을 찾아내고 이를 치유하고 극복하는 방안들을 체험하게 하는 것이다.
참고문헌
1. 김대연(1993), 교육학개론, 서울: 형설출
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지도와 상담, 학지사
▷ 탁영진·유길준 저(2003), 희소교육학, 열린교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교생활지도의 개념
Ⅲ. 학교생활지도의 범위
1. 학업지도
2. 직업지도
3. 여가지도
4. 건강지도
5. 사회성지도
6. 성격지도
Ⅳ. 학교생활지도의
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여가활동 실태 및 평생교육 요구조사, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원.
김종서, 황종건, 김신일, 한숭희(2005). 평생교육개론. 서울 :교육과학사.
김진화(2006). 평생교육방법 및 실천론. 경기 :서현사.
김진환(2004). 평생교육의 이해. 서울
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지도위원회편. (1997). “교회와 청소년지도”. 서울: 한국장로교 출판사.
한국자원봉사 능력개발연구회. (1993). “한국교회 사회사업 조사연구”. 서울: 성광문 화사.
한종철. (1998). “청소년학개론”. 서울: 앙출판사.
황익준. (2000). “한국교회
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개론. 서울: 동화문화사
최승희(2001). 방과 후 학교체육활동의 만족정도에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
최예솔(2014). 체육활동참여증가가 청소년의 정서 및 학교폭력태도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위
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도록 한다.
③ 지역주민 중 여가생활을 지도해 줄 수 있는 전문적인 지식을 갖춘 인적자원을 활용하여 원하는 여가활동에 대한 모임이나 동호회를 만들어 활용할 수 있도록 한다.
④ 인터넷을 활용하여, 희망하는 여가활동의 모임이나 동호회
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여가선용 프로그램의 개발 및 이를 위한 행정적, 재정적 지원방안을 지속적으로 강구하여야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 국내문헌
박광덕(1998). 『현대사회복지 정책론』. 서울: 박영사.
박종삼 외(2004). 『사회복지학 개론』. 서울: 학지사.
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여가활동이 있다면 무엇입니까?
① 청소년 여가활동 정보 및 지식의 제공
② 청소년 여가활동 프로그램의 확대
③ 청소년 전용시설 및 이용시설 확충
④ 여가활동 비용절감 방안 지도
⑤ 기타( )
10. 여가생활 시간에 주로 무엇을 하는지 우선
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지도사는 개인의 욕구와 특성을 고려하여 지도한다는 점에서 차이가 있었습니다. 따라서 청소년지도사가 되기 위해서는 청소년 상담기법, 심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하
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여가교육 학업계획서 연구계획서
1.자기소개
(생략).......스포츠학의 이론적 지식과 실기 지도 능력을 현장체험학습과 연구활동을 활용해 체육지도자로서 전문성을 갖추었다고 생각합니다. 그리고 일반인들을 위한 여가 생활 증대와 건
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지도를 해주는 한편 여가시간을 함께 보내며 많은 추억을 만들어 주었습니다. 쓸쓸함과 외로움 대신 한껏 밝은 미소를 내보이는 아이들을 보며 마음속에서 작은 행복과 뿌듯함을 느낄 수 있었습니다. 또한 아이들의 순수함과 해맑은 동심에
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지도를 해주는 한편 여가시간을 함께 보내며 추억을 만들어 주었습니다. 쓸쓸함과 외로움 대신 한껏 밝은 미소를 내보이는 아이들을 보며 마음속에서 작은 행복과 뿌듯함을 느낄 수 있었습니다. 아이들의 순수함과 해맑은 동심은 따뜻하고
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개론
50
열 및 통계역학
17
나노물리학
51
열물리학
18
대학물리학
52
열역학
19
동역학
53
우주물리학
20
디스플레이광학
54
유체역학
21
레이저 및 광자과학
55
음향학
22
물리계측
56
의용물리
23
물리광학
57
의학물리
24
물리수학
58
일반물리학
25
물
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