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동화 신데렐라의 가족에게 어떠한 이론적 접근과 기법을 적용할지에 대해 살펴보았다. 보웬은 가족의 정서적 과정은 반복적인 경향이 있으며 해결되지 않은 동일한 정서적 문제가 세대에 걸쳐 반복적으로 일어날 가능성이 있다고 보았다. 따
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면 괜찮다.
④ 이혼율을 줄일 수 있어서 좋다. ⑤ 사랑한다면 할 수 있다.
⑥ 결혼은 계약과 해약할 수 있는 것이 아니므로 안된다. ⑦ 어떠한 이유에서도 절대 안된다. 1. 서론
2. 연구방법
3. 이론적 배경
가. 청년기의 개념과 발달 특
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면 표현에 기초를 두고 입체 표현을 도입하는 자료와 작품을 제시한 후) 무엇을 느끼나요?
S1.
참고 자료(종이다루기 편)
학습활동(25`)
T2. (헨젤과 그레텔 동화를 들려준 뒤) 이 이야기를 듣고, 무엇을 느꼈나요?
S2. 헨젤과 그레텔을 보고 싶어요
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여러분들이 생각하셔야 하는 것은 이것이 무척 옛날에 쓰여진 글이라는 것입니다. 그점을 이해해 주셨으면 합니다.
5. 비평
백설공주. 신데렐라 . 라푼첼. 세계에서 제일 많이 어린이들에게 읽혀지고, 어린이들에게 읽어주는 동화들이다. 바꿔
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어떠한 진실을 담고 있었는지 비로소 알 수 있었던 소중한 시간들이었고, 설정이 잘못되어 있었던 여성상을 올바르게 바로 잡는 활동들이 더욱 더 많이 일어나길 바라며 레포트를 마친다.
참 고 자 료
* 문 헌 *
그림동화 X파일, 시미즈 마사시
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현한 감정의 이면을 이해할 수 있어야 한다.
5.4 분석
치료자는 가족의 변화를 시도하기 전에 가족에 대한 이해를 하기 위해 가족의 역동을 통해 가족구성원의 저항과 전이, 꿈을 분석한다. 내담자가 치료자와의 전이관계의 참된 의미를 점차
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단 미술 치료
1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 개념적 모형
3) 집단미술치료
4) 미술치료의 목적
5) 미술치료 적용기법
2. 자아존중감
1) 자아
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이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제의 생애
(2) 인지발달의 기본개념
1) 인지도식
2) 평형화
3) 동화와 조절
(3) 인지발달단계
1) 감각운동기 : 출생∼2세
2) 전조작기 : 2∼7세
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면 점점 높아지고 있는 구강보건 요구에 맞는 임상진료의 질적인 면을 더욱 발전시킬 수 있을 것입니다. 그리고 현대 치과진료시장에서 나타나고 있는 새로운 연구치료에 대한 자격을 갖출 수 있다고 확신하고 있습니다. 더불어 미래 역량있
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지금 하지 않으면 언제 하겠는가'에 대한 SWOT 분석을 아래와 같이 제시해 드리겠습니다.
강점(Strengths):
이 책의 가장 큰 강점은 그것이 제공하는 실질적인 조언과 전략들입니다. 페리스는 이론적인 고민이나 추상적인 아이디어를 제공하는 대
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면 그렇게 생각한 이유를 설명하고, 제도 개선을 위해 본인이 기울인 노력과 개선 이후 효과를 기술해 주세요.
4. 본인의 노력으로 타인과의 갈등을 해결한 경험을 바탕으로 갈등 해결 또는 사전 방지를 위해 가장 중요한 요소는 무엇이라고
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목표 달성을 위해 실행한 구체적인 행동을 작성하세요.
8. 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까?
9.동화정신, 비전120, 인재상
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과외를 하고 있지만 효율적인 운영을 위해 나름대로 학원 식 운영체제를 도입했고 경제적인 면에서나 성과 면에서 뛰어난 효과를 발휘하고 있습니다.
인간과 자연의 뗄 수 없는 순환고리에서 동화홀딩스의 친환경, 친인간 사업은 당장에 보
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