|
만들기 계획 세우기
- 여러 가지 모양으로 만들기
- 만든 것 살펴보기
< 모양의 물건들로 만들기>
- 모양의 제목 :
- 모양에 대한 설명 :
- 각 모양의 개수
: : ( )개,
: ( )개,
: ( )개 Ⅰ. 단원의 전개 계획
Ⅱ. 수학과 교수 학습 과정안
1.
|
|
|
가지 모양
- 모양의 특징
: 모두 평평한 부분, 뾰족한 부분
잘 쌓을 수 있고, 굴러가지 않는다.
: 둥근 부분, 평평한 부분
세우면 쌓을 수 있고, 눕히면 굴러간다.
: 모두 둥근 부분
쌓을 수 없고, 잘 굴러간다. Ⅰ. 단원의 전개 계획
Ⅱ. 수학
|
|
|
초등학교 1학년 즐거운생활 교과 교육
1. 지도 목표
1) 놀이와 표현 영역
2) 감상 영역
3) 이해 영역
2. 지도내용
Ⅶ. 초등학교 1학년 국어 교과 교육
1. 1학년 1학기
2. 1학년 2학기
Ⅷ. 초등학교 1학년 수학 교과 교육
1. 1-가 단계
1) 수와
|
|
|
초등학교 진학 준비 학습 프로그램
3. 1. 사회성
3. 2. 학습 동기 강화
3. 2. 1. 국어 공부법
(1) 듣기 영역 준비 학습
(2) 말하기 영역 준비 학습
(3) 읽기 영역 준비 학습
(4) 쓰기 영역 학습법
3. 2. 2. 수학 공부법
3. 2. 3. 과학 공부법
3. 2. 4.
|
|
|
여러 가지 물체가 들어 있어요. 상자 안에 손을 넣고 선생님이 말 하는 모양을 찾아봅시다.
S29, (모둠원이 돌아가면서 교사가 말하는 모양을 찾는다.)
어둠 상자
여러 가지 물체
익히기
T22, 수학 익힘책 24쪽, 25쪽 문제를 풀어봅시다.
Sn,(익힘
|
|
 |
초등 사회과에서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석
1. 제 7차 교육과정속에서의 국제이해교육
가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점
나. 내용에 나타난 지구촌적 관점
2. 현행교과서의 지구촌적 관점이 반영된 내용
|
|
|
수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7
4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7
4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8
4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9
4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
|
|
|
지도안을 제시하고 수업을 실시하여 알 수 있었던 것은 우리의 정서에 맞는 표현이 되었다는 것이다. 특히 표현재료에 있어서 먹물의 표현에 두려움을 느꼈던 학생들이 표현방법을 알고 표현했을 때, 뜻밖의 좋은 결과를 볼 수 있다.
참고문
|
|
 |
가지
1. 공학계열 공통 자기소개서
2. 건축공학과(부) 자기소개서
3. 기계항공공학과(부) 자기소개서 1
4. 기계항공공학과(부) 자기소개서 2
5. 기계공학과(부) 자기소개서
6. 생명공학과(부) 자기소개서 1
7. 생명공학과(부) 자기소개서 2
8.
|
|
 |
여러 가지 문제에 대해서도 연구하였습니다. 현재 석사 졸업논문 역시 이와 관련된 "FDMA 시스템에서 유전자 알고리즘과 지역탐색방법이 혼합된 최적채널할당방법" 이라는 논문을 쓰게 되었습니다.
이제 사회에 첫발을 내딛는 시점에 서 있습
|
|
 |
가지
1. 연세대학교 기계공학부 학업계획서
2. 연세대학교 생명공학과 학업계획서 1
3. 연세대학교 생명공학과 학업계획서 2
4. 연세대학교 전기전자공학부 학업계획서
5 연세대학교 화학공학과 학업계획서
Ⅲ. 고려대학교 공학계열 학업
|
|
 |
시 유의사항
Ⅱ. 고려대학교 공학계열 학업계획서 BEST 예문 4가지
1. 고려대학교 생명과학부 학업계획서 1
2. 고려대학교 생명과학부 학업계획서 2
3. 고려대학교 생명공학부 학업계획서
4. 고려대학교 전기전자전파공학부 학업계획서
|
|
 |
여러 번 토론을 했습니다. 대회 참가 준비를 하면서 서로 의견이 충돌하는 일도 있었지만, 진정한 봉사활동의 의미에 대해 다시 생각해 볼 수 있었습니다. 또한 저희가 노력했던 만큼 값진 수상을 하여, 흘렸던 땀방울들이 헛되지 않은 좋은
|
|
메뉴펼치기
