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청소년의 문화활동 경험이 자아정체감에 미치는 영향“. 인제대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화란
2. 청소년문화란
3. 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년문화의 개념을 서술
1) 미숙한 문화
2) 비행 문화
3)
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. 동아대학교경영대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태우고 싶은 사람
1) 가족
2) 친구
3) 과학자
2. 태우고 싶은 동물 - 돼지
3. 태우고 싶은 식물 - 약용식물
4. 태우고 싶은 무생물 - 인공지능 컴퓨터
Ⅲ. 결론
참고문헌
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청소년문화 교안
Z세대가 ‘별종’이라는 기성세대에게···“ㅋ 어.”, 경향신문, 이영경,
https://www.khan.co.kr/culture/book/article/202301140730021 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 청소년이란?
2) 청소년 문화의 정의
(1) 국외학자
(2) 국내학자
3)
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개념을 넓은 관점으로 이해해야 한다. 그리고 사회의 특성에 따라서만 청소년의 개념이 정해지는 것이 아니기 때문에 청소년 개인의 생물학적인 발달, 인지적 발달, 주변 환경 등도 영향을 준다는 것을 고려해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 청소년
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청소년의 개념 구분을 통한 사회적 담론과 복지적 개입 고찰 - 아동과 청소년의 권리는 같은가?」. 청소년시설환경, 20(1), 3-16. 한국청소년시설환경학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 개념 관련 유명 학자 이론 요약
2. 청소년
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