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생각 서술
4. 청년세대 불평등 문제의 해결방안
1) 교육 불평등 완화
2) 고용할당제를 통한 고용 불평등 해소
3) 청년 노동시장의 이중구조 문제 해소
4) 청년을 위한 일자리 창출
5) 소득보장제도 정비
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제점
1) 실망 실업자- 통계에 감추어진 실업자
2) 단시간 노동자 - ?다시 취업하고 싶다?
2. 고용구조 악화 - 비정규 노동자 급증
Ⅳ. 실업의 양상
1. 남자의 높은 실업률과 여자의 노동시장으로부터의 퇴장
2. 심화되는 노동시장의 양극화
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문제점에 대한 대책방안
1. 국제결혼가정 자녀, 외국인근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원대책수립
2. 다문화가정 자녀 지도 위한 교사의 역량 강화
3. 다문화, 인권 강조 교과서
4. 지역인적자원개발(RHRD) 사업 (다문화가
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근로자 및 기타 저소득층이 고용보험, 연금, 건강보험, 산재보험 등의 적용에서 제외되고 있는 현실을 시급히 개선하라
4. 과제 4 : 정부는 비정규직의 기본권리 보장 및 노동시장의 비정규직 양산구조를 개선하라
5. 과제 5 : 정부는 노동자들
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해소를 위한 노동조합의 정책
Ⅷ. 향후 임금격차의 제고 방향
1. 대기업 정규직의 임금인상 자제를 통한 임금격차 완화 필요
2. 노동운동의 방향 전환과 생산성 임금제 정착
3. 임금격차 완화를 통한 일자리 창출
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문제를 경험하면서 교육의 필요성을 느끼지 못하는 상황이 발생한다. 따라서, 인권 교육은 단순한 과정보다도 실천적으로 연결될 수 있도록 다양한 체험학습과 토론, 프로젝트를 통해 이루어져야 한다. 더 나아가 인권 교육은 모든 사회 구성
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해소할 능력이 없었기 때문에 사회 내의 갈등과 대립이 더욱 심화될 수밖에 없었다. 이것은 결국 사회평화와 사회 안정을 위태롭게 했다. 이러한 상황 속에서 국가는 사회가 안고 있는 문제점들이 국가의 존립기반을 붕괴시킬 수 있다고 인식
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노동자와 민중을 위한 복지 : 인권의 보장, 고려대학교, 2002
박홍규 - 노동자의 인권 :국제인권법과 한국법, 창원대학교, 1988
박홍규 - 노동자의 인권과 법, 계명대학교, 1989
서광연 - 인권옹호와 근로자 보호, 고용노동부, 1976
설동훈 - 외국인노
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문제확인
2. 실태 및 현황
3. 문제해결방향
1) 여성노동 관련법
2) 현재 시행되고 제도정책 및 사회서비스
4. 지원프로그램(정책)의 목적 및 기대효과
1) 전주여성인력개발센터
2) 전주종합고용지원센터
3) 전북여성노동자회
5. 프로그램
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근로자성 판단
2. 노조법상의 근로자성 판단여부
3. 특수고용관계의 근로실태에 따른 노동법적 보호의 범위
Ⅳ. 여성특수고용노동자의 근로자성 판례 1
Ⅴ. 여성특수고용노동자의 근로자성 판례 2
Ⅵ. 여성특수고용노동자의 문제점
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