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운동
1. 성평등 교육은 ‘운동’적 기반이 활발할 때, 교육실천도 제 자리를 찾을 수 있다
2. 참교육실천운동의 중심적 내용으로 성평등 교육을 위치지어야 한다
3. 참교육실천에 대한 교사운동의 지도력을 전교조의 집행기구에 의존하는 것
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해방 이후 북한지역의 기독교」,『해방후 북한교회사(김흥수 엮음)』, 1992.
이삼열, 「민족통일을 향한 기독교의 평화운동」,『한국사회발전과 기독교의 역할』, 2000.
이승준, 「한경직 목사와 한국전쟁」, 『한국기독교와 역사』15권, 2001.
조
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여성학 강의 2005 한국여성연구소
2. 20세기 여성 사건사 2001 여성사 연구 모임
3. 사잇소리 엮음, 1994, 『이혼 또 하나의 선택』
4. 이동원, 김현주 외, 2002, 『한국가족의 현주소』, 학지사
5. 조정문, 장상희, 2001,『가족사회학』, 아카넷
6. 한국
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여성학. 건국대학교 출판부.
이창순(1997). 페미니즘과 포스트모더니즘의 만남. 한울 아카데미. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 페미니즘의 개념
2. 페미니즘이란 무엇인가
1) 자유주의 페미니즘
2) 급진적 페미니즘
3) 맑스주의 페미니즘
4) 사
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여성학논집, 이화여자 대학교, 1995
◈ 정종복, 유교철학사상개설, 형설출판사, 1975
◈ 최영진, 동아시아 유교문화의 새로운 지향, 청어람, 2004
◈ 최영성, 유교계의 분화와 유교부흥운동, 유교의 개혁과 종교화운동, 한국유학사상사, 아세아문
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사랑
이박혜경 역(2008) 페미니즘, 이후
문현아 역(2006) 경계 없는 페미니즘, 여성문화이론연구소
장미경(2007) 오늘의 페미니즘, 세계여성운동, 문원
천선영, 우리사회 페미니즘 담론 구성과 그 특질, 사회와 이론, 한국이론사회학회, 2003
황수영,
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대한 인식
3-4.기존의 가치관과 상반되는 주제를 담은 영화나 드라마의 등장에 대한 생각
5.영화속의 현실과 실제현실과의 비교,분석
1)신데렐라 콤플렉스
2)결혼이라는 제도에 대한 여성의 심리
3)성과 사랑, 그리고 결혼
6.결론
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해방의 문학 제3호」,1987, p68
「여성문학의 어제와 오늘」, p180
「현대시 텍스트 읽기」, 태학사, p224
김은희
「강은교, 김승희 시의 여성 신화적 이미지 연구」, 이화여자대학교 대학원, 2007, p.59
김태진
「우리 페미니즘의 미래」. 문예운동
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남성성
13장) 페미니스트 부모되기
14장) 결혼과 동반자 관계를 해방하기
15장) 페미니즘 성정치 - 상호자유의 윤리학
16장) 완전한 행복 - 레즈비어니즘과 페미니즘
17장) 다시 사랑하기 위하여 - 페미니즘의 심장
18장) 페미니즘적 영성
19장
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여성학 제30권 4호, 2014년, p47~76
권은선, “신자유주의 문화 논리와 여성의 정체성: <미녀는 괴로워>, <써니>, <댄싱 퀸>을 중심으로”, 영상예술연구 바로가기 통권Vol.21 (2012년 11월),.77-97
김수연, “사랑과 철학은 움직이는 거야?:
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