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여성 관련 속담과 언어 이데올로기. 동양문화연구, 35, 239-262.
4. 한글문화연대 누리집_어릴적 배우 속담 속에도 여성 혐오가?
https://www.urimal.org/1874 목차
여성 관련 속담을 조사하고, 다음과 같은 내용에 대해 비판적인 시각으로 서술하시
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1) 성의 본질
2) 성의 본질이 무엇인지에 대한 자신의 생각
2. 청소년 성교육의 내용 및 방향
1) 양성평등관점의 성교육
2) 윤리?도덕적 관점의 성교육
3) 성인지감수성과 성교육
4) 올바른 성태도와 성교육
Ⅲ. 결론
참고문헌
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여성정책연구원.
김지경, 이윤주, 이민정 (2018). 20대 청년 심리·정서 문제 및 대응방안 연구, 한국청소년정책연구원 보고서. 서울: 한국청소년정책연구원.
마이클 샌델. (2020). 공정하다는 착각: 능력주의는 모두에게 같은 기회를 제공하는가.
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여성학 논집12(이화여대 여성연구원)
항일전설설화집(김태갑.박창묵, 연변인민출판사, 1992) 1. 머리말
2. 신화적 세계관의 향방과 전설적 전환
3. 전설의 성립과 다양한 유형의 출현
4. 전설의 역사문헌정착과 민족적 현실인식 대두
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여성학 관련 과목을 지금 이 기독교와 여성과목을 포함해 3개째이다. 수업 시간에 비록 성실하게 열심히 하지는 못한 것 같지만 반복해서 듣는게 성차별의 심각성에 대해서다. 이번 레포트도 그동안 여성학 관련 수업에 배운 내용과 책을 참
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여성의 정신건강과 사회적응에 관한 연구”, 한영신학 대 대학원 박사학위논문, 2007.
이용란(2006), “가정폭력 재발억제 요인에 대한 사례연구”, 대전대 대학원 석사학 위논문.
이찬진, “가정폭력방지법 시안의 내용과 방향”, 가정폭력방지
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여성학회, 1996
한국여성개발원, 가족친화적인 고용정책의 현황과 활성화 방안, 한국여성개발원, 2001 제1장 서 론
제2장 이론적 고찰
제1절 가족친화의 개념 및 배경
제2절 가족친화제도의 효과
제3절 가족친화 제도의 분류 및
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여성을 위한 성범죄 법률상, 가림 M&B
이명선, 1989, 강간에 대한 여성학적 접근 , 이화여대 여성학과 석사논문
이원숙 저, 2003, 성폭력과 상담, 학지사,
최일섭최성재 공편, 1996, 사회문제와 사회복지. 서울 : 나남출판사, 1996
최일섭, 최성재, 2004,
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질환 발생률
- 작업장(매장) 내 의자의 비치 여부
- 관련 법령의 숙지 여부
- 관련 법령의 시행 실태
4. 토의
- 주요 결과
- 설문 조사
- 연구 제한점
- 연구의 중요성 및 의의
- 향후 개선 사항
5. 결론
6. 참고문헌
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여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보
7) 강소영. (2008). 어순도치구문의 담화 기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성
1.2 선행 연구
1.3 연구 대상 및 방법
1.3.1 연구 대상
1.3.2 자료 수집 및 분석
1.3.3 연구 내용
2.1 어휘적
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관련 경험
2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
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관련하여 경력(경험) 기술
3.1 경력(경험)의 직무 영역
3.2 수행한 활동/경험/업무 내용
3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동
3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례
4. 리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사
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대해 서술해 주시기 바랍니다. 당시 문제가 되었던 상황과, 어떠한 과정을 통해 원인을 규명하였는지, 그렇게 문제를 해결한 이유는 무엇이었는지 서술해 주시기 바랍니다. * [700자 이내]
[의사소통능력] 본인이 의도한 바를 상대방이 오해
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다음과 같은 계획을 세웠습니다.
첫째로, 지속적인 자기계발과 학문적 성취를 위해 꾸준한 노력을 기울이겠습니다. 대학에서는 전공과 관련된 다양한 강의와 세미나에 적극적으로 참여하여 학문적인 기반을 탄탄히 다질 것입니다. 교수님들
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관련하여 경력(경험) 기술
3.1 경력(경험)의 직무 영역
3.2 수행한 활동/경험/업무 내용
3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동
3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례
4. 리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사
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