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권한부여접근의 근거가 되었다는 점에서 사회복지 실천에 중요한 함의를 갖는다.
(2) 인지행동모델의 제한점
인지행동모델은 다음과 같은 한계점이 있다.
첫째, 자신의 인지구조와 불합리한 신념을 분석하는 것은 지적 수준이 낮거나 현실감
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모델을 사용하고 있다는 연구결과도 보고되고 있다. 페미니스트 사회복지실천 모델은 현 한국사회에서 주도적인 접근법으로 인정받지 못하더라도 성차별로 인한 문제를 유용하게 분석하고 효과적으로 해결할 수 있고, 기존의 사회복지실천
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기술을 학습하고 종합하여 통합적인 이론을 개발하는 것이 사회복지 실천의 과제라고 생각한다. 정신분석이론의 클라이언트 과거력에 대한 사정의 유용성을 인지치료 이론의 인지재구조를 통한 행동변화를 역량강화의 클라이언트 강점 강
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기술
제11장 집단의 역동성
1. 집단의 역동성의 개념: 집단성원의 상호작용에 의해 만들어진 힘
2. 집단역동의 구성요소
3. 집단의 치료적 효과(알롬의 치료적 요소)
제12장 집단발달 단계
1. 집단발달의 개념
2. 집단발달단계
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역량 탐색. 한국청소년문화연구소
(3) 지역사회 네트워크 구축, 분야별 전문가 인력풀 구성하여 적합한 역할모델 관계 설정
청소년들에게 이러한 직업적 역량을 강화시키기 위해서는 지역사회 학교, 청소년 관련 기관 및 단체, 지역사회 공공
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모델로 병행하여 진행될 때 여성시각장애인 가정의
역량강화라는 궁극적인 목적을 달성할 수 있다.
(3) 학습도우미에 대한 교육을 통한 동기부여
본 사업의 성공적인 수행을 위해서는 시각장애인 가정에 파견되는 학습도우미의 학습지원 활
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김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실천으로 적합한 모델
2. 행동주의 모델
3. 역량 강화모델
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기술을 더 연구하여야 하는 과제를 안고 본 과제를 마친다. Ⅰ. 서 론
1. 사례관리모델 소개
2. 현대의 사례관리
1) 역할에 기초한 모델
2) 조직에 기초한 모델
3) 책임성에 기초한 모델
3. 한국형 사례관리 모델
4. 본 기관에서의
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기술을 더 연구하여야 하는 과제를 안고 본 과제를 마친다. Ⅰ. 서 론
1. 사례관리모델 소개
2. 현대의 사례관리
1) 역할에 기초한 모델
2) 조직에 기초한 모델
3) 책임성에 기초한 모델
3. 한국형 사례관리 모델
4. 본 기관에서의
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2013 사회복지실천기술론
2. 서혜석, 이혜숙, 이윤형, 한경리, 『사회복지실천기술론』, 양서원, 2017. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 역량강화관점
2) 다양한 차원
3) 대상과 방법
4) 역량강화의 기원
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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