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교육적 학문적 의미)
→역사적 해석 : 역사적 자료에 나타나 있는 내용의 의미를 밝힘으로써, 역사적 사실을 이해하는 것, 그 사건 자체의 의미를 밝히려는 작업
역사교육의 이해
‘2장-Ⅲ,Ⅳ 요약’ Ⅲ. 역사연구의 동향과 역사교육
1.
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교육철학 연구 김용일 著 새문사
敎育史 및 敎育哲學 金龍馹 著 法文社 현대의 서양교육철학 사조
序論
本論
제1절 진보주의 교육철학
제2절 본질주의 교육철학
제3절 항존주의 교육철학
제4절 재건주의 교육철학
제5절 실존
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교육 특성 = 50
제4절. 기타 비영리 미디어교육 단체의 현황 및 특성 = 51
1. 각 단체별 현황 및 특성 = 51
2. 미국 비영리 미디어교육 단체들의 미디어교육 특성 = 65
제Ⅳ장. 결론 = 67
제1절. 요약 = 67
제2절. 결론 및 제언 = 72
참고문헌 = 76
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제2절 봉사원 모집과정의 전문화와 적절한 홍보
제3절 합리적인 봉사원 배치와 업무부여
제4절 효과적인 교육훈련
제5절 지도감독과 평가체계의 확립
제6절 적절한 사회·심리적 보상과 경제적 배려
제5장 요약 및 결론
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3절 한국 중소기업 문제에서의 당면과제
제4절 금융산업 부분에서의 당면과제
제5절 한국 자본주의와 무역문제에서의 당면과제
제6절 농업문제에서의 당면과제
제7절 남북경협문제에서의 당면과제
Ⅱ장. 한국경제의 발전방향(미래
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