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운동 -
-목차-
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 농민항쟁
(1) 농민항쟁의 배경
(2) 반봉건 농민항쟁
(3) 반제국주의적 농민항쟁
2. 동학농민군 잔여세력의 활동
3. 활빈당의 항쟁
4. 초기노동운동
Ⅲ. 맺음말 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 농민항쟁
(1)
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농민혁명사>, 서경문화사, 1998
한국근현대사연구회, <한국근대사강의>, 한울아카데미, 1997
국사편찬위원회, <한국사>, 1997 0.서론
1.동학의 발생과 발전
2.동학발생의 사회적 배경
3.동학 농민 전쟁의 성격
4.동학농민운동
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역사를 바꿀 수는 없다. 하지만 이런 상상을 해보면, 동학농민혁명의 역사는 오늘 우리에게 더 큰 의미와 아쉬움을 던지며 다가오지 않는가?
1) 농민들은 폐정개혁안에서 경제적인 수탈을 금하여 소농민의 생존권을 보장하자는 것이었다. 세
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민족주의의 사상과 역사적 전개의 분리적 검토를 통한 통합적 이해의 시도」, 이화여자대학교, 1990 1.머릿말
2.본문척사위정운동
- 민중운동 (민중사상)
- 개화운동 (개화사상)
- 갑신정변
- 민족주의 운동
- 식민 사관
3.맺음말
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역사를 참된인식을 가지고 바라본다면 그 역사는 올바르게 보일것이며, 역사의 본질을 꿰뚫기 위해서는 역사를 바라보는 참된인식을 갖는 것이 무엇보다도 필요하다고 할 수 있겠다. 1. 머리말
2. 동학농민혁명에 대한 인식
3. 동학농
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운동으로 일제 식민지화의 길을 열어 주게되었다.
참고 문헌
1. 유영익 , [ 나의 책을 말한다 : 甲午更張 硏究 ] 『 한국사 시민강좌 』 9 , 1991.
2. 주진오 , [ 甲午改革의 새로운 理解 ] 『 역사비평 』 1994 가을호
3. 최덕수 , [ 甲申政變과 甲午改
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동학농민혁명의 유적지를 직접 가서 봄으로써 더 많은 기억에 남고 많은 지식을 쌓을 수 있어서 너무 보람이 있었다. 어떤 역사적인 사건 때문에 이렇게 답사를 가게 된 것은 고등학교 때 이후로는 처음이다. 다음에도 비슷한 과목이 있으면
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동학농민혁명의 과정에서 후방에서의 방위와 군량미 공급을 맡았던 중심지였다는 사실이 또한 그렇다.
그러나 고창은 오랜 세월동안 동학농민혁명에 대한 관심에서 멀어져 있었다. 무엇보다도 일차적으로는 혁명의 진앙지로서 가혹한 탄압
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교훈을 주는 경험이자 역사로 남아있을 것이라고 여겨진다. 1. 갑오동학혁명의 역사적, 문화적 배경
2. 동학농민혁명의 주요 인물과 동학사상
1) 전봉준
2) 손화중
3) 김개남
4) 동학사상
3. 동학농민혁명의 역사적 의의
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운동의 맥을 단절하게 하고 외세의 지배를 촉진하게 했다는 부정적인 평가도 있다(신국수, 백종기). 그러나 갑신정변의 실패에 따른 부정적인 영향이 있다하더라도, 갑신정변은 우리 역사상 국민 주권주의를 지향한 최초의 정치 운동이었고
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