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영화를 바라보는 것이 필요할 것이다.
※ 참고문헌
김지혜 “영화로 쓰는 역사” 2005
이미선, “소년은 고통을 통해 성장한다” 「연을 쫓는 아이」 2005.06
이주형, “아프가니스탄, 잃어버린 문명” 2004, 사회평론
황진미, “[영화읽기]감동보
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영화는 그 이후로도 언제나 제작ㆍ배급ㆍ상영되고 있다. 전쟁을, 혹은 전쟁을 벌이는 ‘우리’를 정당화하려는 시도가 계속되는 한, 영화전쟁을 통한 역사전쟁은 실패한다고 볼 수 없을 것이다.
3. 결론 및 제언
<300>은 2007년 3월 13일에 개
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영화사』, 1997
에릭 바누 지음, 이상모 옮김, 『세계 다큐멘터리 영화사』, 다락방, 1993
요모타 이누히코 지음, 박전열 옮김, 『일본 영화의 이해』, 2001
진보적 미디어운동 연구센터 프리즘 엮음, 『영화운동의 역사』, 서울출판미디어, 2002
이
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영화에서 미군을 공격하는 수많은 소말리아 민병대인 것이다. 모가디슈 전투의 결과는 미국에게 큰 충격과 교훈을 안겨주었지만 끝없는 수렁이라 불리던 아프가니스탄에서 철수했던 미군의 모습을 보면 이 전투에서 얻은 교훈을 아직 잘 활
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6) 소련의 운동선수
7) 스포츠의학
3. 체육의 내용과 방법
1) 학교체육
2) 무용
3) 전연방스포츠등급제
Ⅶ. 소련(러시아, 소비에트연방)의 아프가니스탄침공
Ⅷ. 소련(러시아, 소비에트연방)의 문학과 예술
Ⅸ. 결론
참고문헌
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