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역할놀이 하기(Letters Home : a read-aroud play)
사례 6
짐싸기 (Stocking Up)
사례 7
노새, 수소, 말 (Mules, Oxen, Horses)
사례 8
길 위에서 (on the trail)
사례 9
판 게임(Board Game) 사례
사례 10
지도 게임(Map Game) 사례
사례 11
토의 게임(Discussion)
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역사학습에서 시뮬레이션 게임이 갖는 장점
① 동기부여
② 감정이입
③ 역사적 과정에 대한 통찰
④ 학습 및 기억
⑤ 사회적 기능
⑥ 다양성
2. 역사학습에서 시뮬레이션 게임의 유형
① 판 게임(board game)
② 지도게임(map game)
③
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역사학습의 시뮬레이션 게임 모델 개발, 교원대석사논문
한정선(1999), 효율적인 가상교육 구현을 위한 재고, 교육공학연구 제 15권 제 1호, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습)의 개념
Ⅲ. 가상체험학습(시뮬레
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시뮬레이션게임은 실제의 상황이라는 사회적 구조와 게임과 관련된 조건에 의해 제약을 받는다는 점에서 차이가 있다.
Ⅲ결론
기존의 암기위주의 역사학습의 병폐에 대한 방안으로 요청된 표현과 활동중심의 역사수업은 주로 감정이입과
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시뮬레이션 기법을 이용한 컨테이너 터미날의 운영시스템 결정, 산업공학, 제1권, 제1호
조규락·김선연(2006), 교육방법 및 교육공학(교육공학의 3차원적 이해), 학지사
정해수(1997), 초등 사회과 역사학습의 시뮬레이션 게임 모델 개발, 교원
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