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수업 연구』최창렬, 유재복 공저, 일지사, 2000
『국어교육학의 지향』 최영환, 삼지원, 2003 들어가기
1.국어교육학의 개념
2.국어교육학의 목표
3.국어교육학의 연구영역
4.국어교육학의 연구방향
5.연구의 실태와 문제점
6.관
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모형과 합리성의 문제
2. 만족모형
3. 쓰레기통 모형
4. 그 외의 접근방법들은,
제3절 의사결정 과정
1. 의사결정과 문제해결 및 창의적 사고 과정
제4절 의사결정의 유형
1. 정형화된 결정과 비정형화된 결정
제5절 의사결정과 참
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수업시간에 학습한 내용을 나름대로 적용해 보고, 대통령 접근방식의 유용성에 대해서도 직접 경험해 볼 수 있는 시간이었다. 객관적인 자료를 바탕으로 비판적인 분석과 이해를 도모하고자 했으나 많은 한계와 부족함이 있었고, 앞으로 더
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6.2 경계선 장애와 자기애 장애의 치료
6.3 현대 정신역동적 심리치료의 방향
6.4 단기 정신역동 치료의 경향
정신분석 사례
경계선장애 환자의 치료
1. 정신 분석학적 모형
2. 경계선 장애
3. 사례 - 경계선 장애 환자의 치료
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조건이라고 생각한다.
결론적으로 우리나라가 복지국가로서의 발전을 위해서는 국가가 설득력 있고 현실성 있는 플랜을 제시하고 이를 받아들이는 국민은 국가가 제시한 내용이 타당하다고 볼 때 적극적으로 동참해 주는 자세가 필요하다고
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놀이의 대치
(3) 공격성 증가
(4)충동조절 장애
(5) 건강 악화
(6) 학습상의 기능장애
(7) 대인 불안
3. 아동·청소년 인터넷 중독 예방 방법 연구
(1) 가정에서의 예방 방법
(2) 유치원 때부터의 올바른 교육
(3) 정부의 예방 대책
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수업방법으로 유아를 한 인격체로 보고, 유아를 존중해주며, 항상 준비된 환경 속에서 교육이 이루어져야 함을 주장한다.
2. 결론(참여자 의견)
프로젝트는 기능을 적용하는 프로젝트는 기능을 습득하는 체계적 교수와 균형을 이루어 하나의
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적용되면서 학습자 중심적 교육환경을 구현함으로써 학습자들의 개별적인 사고와 경험에 가치를 부여하는 구성주의에 대한 관심으로 나타나게 되었다. 따라서 구성주의는 기존의 잘못된 교육관을 뒤엎을 수 있는 새로운 진리가 아니라 시대
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역할을 담당하고 있으므로, 교직단체에 대한 국민적 여망이 무엇인지를 자각하고 자율적으로 이의 문제해결에 앞장서는 역할이 요청되고 있다. 교직단체는 현 시점에서 왜 교사평가가 요정되는지에 대한 이유를 충분히 검토하고 개선을 위
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역할을 함
출처: 최일섭·류진석(1996)을 재구성 이양훈 외(2007). pp.64-65에서 재인용 1. 인보관운동의 정의…………………………………………………1
2. 인보관운동의 배경…………………………………………………1
1) 민간 사회복지의
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