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수업보다 정의적 수업모형을 활용하여 다양한 문화적 인종적 차별 상황에 대한 상황을 설정하고, 역할연기(role play)를 하거나, 타인의 입장이 되어 차별을 당할 때의 느낌과 경험을 서로 공유하게 하여 공감적 이해를 통한 배려와 존중의의미
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놀이가 서로 연결되도록 돕는 전략적 중재가 필요하다.
2. 근무평가
일시
년 월 일
평가자
구분
평가내용
우수
보통
개선
필요
업무
태도
계획된 보육활동의 실행을 위해 성실히 수업자료를 준비하는가?
양당영역의 교구 등록 관리 및 공동
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역할놀이하기
역할놀이를 통해 공공기관을 바르게 이용할 수 있도록 지도하기
공공기관에서 일하는 사람이 되어 사람들에게 도움을 주는 역할과 고장의 공공기관에 찾아가 도움을 받는 사람의 역할을 번갈아 해보며 역할놀이하기
고장의 공
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역할
소비자 교육 개념 바로알기
*설문지
*가정통신
*집단면담
*가정통신
4
유치원 교육의 이해
바른 소비생활은 무엇인가
유아기의 중요성
소비자 역할 바로알기
*개별면담
*강연회
5
현장견학 활동 지원
알뜰시장 개최(부모참여수업)
현장
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역할놀이에 적극적으로 참여하여 생각이 드러나게 말하는 방법에 대해 안다.
상
역할놀이에 적극적으로 참여하였고 생각이 드러나게 말하는 방법에 대해 구체적으로 안다.
수업중
동료 상호 평가
중
역할놀이에 적극적으로 참여하였으나 생
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3) 역할놀이․단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 부모교육(부모교육프로그램)의 기대효과
참고문헌
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수업에 적극적인 태도로 수업에 임하는가?
상
평가 내용 3가지 모두 만족함.
수업중
수업후
관찰평가
지필평가
중
평가 내용 중 2가지 만족함.
하
평가 내용 중 1가지 이하 만족함. introduction
Development
Consolidation
※ 판서계획
※ 본 차시
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수업에 적극적인 태도로 수업에 임하는가?
상
평가 내용 3가지 모두 만족함.
수업중
수업후
관찰평가
지필평가
중
평가 내용 중 2가지 만족함.
하
평가 내용 중 1가지 이하 만족함. introduction
Development
Consolidation
※ 판서계획
※ 본 차시
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역할을 강화하여, 지역의 영어 자료 센터로서의 역할과 영어수업 및 영어 관련 프로그램 운영의 조언자로서의 역할을 하면서 주변의 학교들과 유기적인 관계를 맺어 나가게 해야 한다.
Ⅹ. 결론
초등학교 영어과 교육은 영어에 대한 친숙함과
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수업방식으로는 통일교육 본래의 목표를 달성하기에는 부족한 점이 많았다. 이러한 점에서 학습자에게 가상의 역할을 주어 학습의지를 강화하고 참여의욕을 높이며 내재적 가치를 변화하기 위한 새로운 시도들이 연구되고 있다.
참고문헌
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