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( 오늘은 콩쥐의 생일입니다. 그러나 계모와 팥쥐는 생일을 축하해 주지 않았습니다. 슬픈 콩쥐는 울고 있습니다.) 없음
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후, 유아들과 함께 재미있었던 점이나 다음에 해보고 싶은 놀이에 대해서 이야기를 나누어본다.
2) 만 5세 유아의 놀이 계획
병원놀이
활동 목표
유아들이 의사, 간호사, 환자가 되어 다양한 역할을 체험해 봄으로써 여러 가지 직업에 대한 친
역할놀이 발표, 정리 자료, 역할놀이의 개념, 특성, 의의, 연령별 특징, 교사의 지도방법, 환경구성, 놀이방법, 실제 역할놀이 활동의,
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역할극을 본 학생들의 생각이나 느낌을 발표한다.
△ 나보다 약한 처지에 있는 친구들을 어떻게 대해야 하는지 발표한다.
△ 차별과 구별의 뜻을 생각하며 자기의 결심을 적고 발표한다.
Ⅸ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 교육적 효과
우리
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역할놀이 참가자 설정(5)
관찰자 설정(5)
시연(15)
논의와 배역평가(20)
발표(6)
남북학생들이 혼합반으로 편성될 때 벌어지는 상황을 역할놀이를 통해 알아보자.
참가자를 선정한다.
-교사, 남한학생(5명)
북한학생 5명
관찰자 집단을 둘로 나눈
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설정(5)
시연(15)
논의와 배역평가(20)
발표(6)
남북학생들이 혼합반으로 편성될 때 벌어지는 상황을 역할놀이를 통해 알아보자.
참가자를 선정한다.
-교사, 남한학생(5명) 북한학생(5명)
관찰자 집단을 둘로 나눈다.
-특정 배역 집중 관찰
-모든
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