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쉽게 개발한다. 7.2 교재개발계획 교재개발은 연계교과목을 중심으로 세부측량 및 실습, 지적제도 및 지적전산과목에 대하여 \'99년도부터 년차적으로 개발할 예정이다. 교재개발계획은 <표 20>와 같다. <표 20> 교재개발계획 순위 개방
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  • 등록일 2008.12.15
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연계교육의 필요성 Ⅳ. 유초연계교육의 교육과정 1. 유?초 연계 교육과정 성격 2. 유?초 연계 교육과정 편성의 기본 방향 3. 유?초 연계 교육과정 편성 내용 1) 유?초 연계 교육과정 재구성 2) 유?초 연계 체험활동을 위한 연간 계획 수립 3)
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  • 등록일 2011.05.12
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교육 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 환경문제의 특성과 그 정치적 속성  1. 기술 연계성과 가치 연계성  2. 개발과 보전의 딜레마  3. 공공재로서의 환경  4. 지구환경문제의 정치적 속성 Ⅲ. 학교환경교육에서 환경과 환경문제를 어떤 시각
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  • 등록일 2013.01.24
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교육론”, 창지사, 2005 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아 과학교육의 내용 중 지구과학에 대한 내용 설명 1) 우리나라 지구과학교육 내용 2) 미국의 지구과학교육 내용 3) 우리나라와 미국의 지구과학교육 내용 분석 2. 0~2세 영아를 위한
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  • 등록일 2014.04.08
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교육과정에 준하여 일과를 구성하고 활동을 계획·진행함으로써 장애유아들에게 비장애유아들과 유사한 경험을 제공해 주었다. 따라서 효율적인 학급운영을 위해서는 학교의 시설 지원, 시각장애 유아들을 위한 다양한 교재교구의 개발이
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  • 등록일 2006.09.23
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논문 651건

연계되어 공조할 수 있는 체제가 이루어진다면 정보통신 윤리교육이 보다 활성화될 것이다. 3) 프랑스 프랑스의 청소년 정보통신 윤리교육은 교육부 산하 매체교육센터인 ‘끌레미’에서 신문, 텔레비전, 라디오 등을 통해 실시해 오던 기존
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  • 발행일 2007.02.21
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육론』, 문예출판사, 1987. 우한용 외, 『문학 교육과정론』, 삼지원, 2002. 박태호, 『반응 중심 문학감상 전력과 교수-학습방법』, 청람어 문학13집, 청람어문학회 변미애, 『문학 반응 활성화를 위한 자기 평가 방안』, 한국교원대학교 석사
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  • 발행일 2008.11.26
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위한 정체성 확보에 심각한 문제가 있기 때문이다. 그리고 보훈전기만화영상영화노래 보급 등 젊은 세대를 위한 다양한 교육교재의 연구개발이 뒷받침되어야 한다. 5. 보훈지표를 통한 보훈의식 측정과 홍보 활성화 보훈대상자와 보훈의식
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  • 발행일 2006.10.12
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  • 저자
현황 및 문제점  1. 지역아동센터의 현황  2. 지역아동센터의 문제점 Ⅳ. 지역아동센터 활성화 방안  1. 예산 확충  2. 프로그램 개발  3. 시설 확충  4. 전문인력 확보  5. 지역사회 연계 Ⅴ. 결론 및 제언 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 1,985건

교육 프로그램을 개발하여, 다양한 연령층이 역사적 지식을 습득하고, 자신의 삶과 사회에 대한 깊은 이해를 넓힐 수 있도록 지원할 것입니다. 특히, 지속가능한 사회 발전을 위한 역사 교육의 중요성을 강조하며, 민주적 가치와 평화 의식을
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  • 등록일 2025.05.18
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교육 콘텐츠 개발 역량 강화를 위해 교육공학, 시청각 매체 활용 수업도 수강하여 미래의 다양한 교육 환경에 유연하게 대처할 수 있는 기반을 다지겠습니다. 무엇보다 중요한 것은, 이 모든 학습과정에서 '사람을 위한 영양교육'이라는 중심
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  • 등록일 2025.06.05
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교육을 강화하겠습니다. -체계적인 교육 수요 분석을 통한 맞춤형 커리큘럼 개발 -최신 지식 및 기술 반영을 위한 콘텐츠 내실화 -실무 중심의 현장교육 강화 및 우수 강사진 확보 셋째, 역량평가와 교육의 연계성을 강화하겠습니다. 역량평
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  • 등록일 2024.12.11
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교육의 질적 향상과 학생들의 전인적 성장에 밑거름이 되리라 확신합니다. 종합하면, 저는 경희대학교 교육대학원 미술교육 전공에서 쌓은 지식과 경험을 토대로 학교 현장에서 학생 중심의 창의적 미술교육을 실천하고, 지역사회와 연계한
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  • 등록일 2025.05.18
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교육 프로그램을 개발하고, 실질적인 교육 지원 방안을 마련하고자 합니다. 이를 위해 대학원 과정에서 체계적인 연구 역량을 기르고, 현장과 연계된 실증적 연구를 수행하며, 유아교육의 이론과 실제를 균형 있게 탐구할 계획입니다. 4.기타
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  • 등록일 2025.02.16
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