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중앙정부나 지방자치단체의 박물관을 제외하면 대부분의 중소규모 미술관은 자생ㆍ자립ㆍ자영할 수 있도록 적절하고 합법인 영리추구와 재정확보를 추구하고 있다.17)
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Ⅲ. 미래의 미술관경영
미술관이 지역사회와 공동체 성원을 위하여
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대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 기본이념
Ⅲ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 도입배경
Ⅳ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 실태
1. 평준화 여부별 학업성취도 실
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학업성취의 변화를 준다.
학업성취에 대한 사교육의 효과.
▶ 과외수강 시간 수에 따른 학업성취의 차이 : 국립교육과정평가원(1966)
- 초등,중학교 수학교과의 경우, 학생들의 과외수강 시간 수가 많을수록 성적이 높다.
▶ 과외효과에 대한
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대학교 2013
이경희, 권수자 외 3명 저 『보건교육』 수문사 2014
최연희, 김봉임 외 3명저 『보건교육학』 정담미디어 2012
윤중호. 체육전공대학생의 건강관련 생활양식 실천에 관한 연구. 경기대학교 스포츠과학대학원. 2008
이선희. 음주습관이
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대학원.
최수영. (2013). 멀티미디어 영어교육. 서울: 박문각. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다중지능의 개념
2. 다중지능의 선별 준거
3. 다중지능의 원리
4. 다중지능의 지능 영역과 특징
1) 음악적 지능
2) 신체-운동학적 지능
3) 논리-수학적
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미술대사전」서울: 아트파크
이영환(1983)「서양미술사」박영사
강은아(2008)「앙리 마티스 회화작품에 나타나는 아동화적 표현연구」한남대학교 교육대학원 논문
오현주(2007)「앙리 마티스(Henri Matisse) 작품에 나타난 오리엔탈리즘 연구」
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원대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
공내정 / 협동기술 훈련과 집단보상 방법이 학업성취에 미치는 효과, 부산교육대학 대학원 석사학위 논문, 1999
이희도 / 다인수 학급에 최적한 교수-학습모형 탐색, 한국교육학회, 1997
정병표 / 협동학습 모
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학업성취의 정도를 결정하는 요인들
1) 개인의 학습을 향상 시키는 정도
2) 협동학습이 학업성취를 높이는 정도
2. 상호작용이 일어나는 원리
1) 상호작용
2) 긍정적인 상호의존의 종류(Johnson)
3. 상호작용과 스크립트
4. 스크립트 협동학습
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원예치료가 시설보호아동의 자아개념 및 인성발달에
미치는 영향". 『한국식물ㆍ인간ㆍ환경학』9(4) : _ : _.
Dr. Jaap E. Doek.__. 『사회복지전문연구지 동광』_ : 90-110. 1. 자아 정체성
1) 자아정체성의 개념
2) 자아정체성의 중요성
3) 시기별
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(1) 가정배경이 학업성취에 미치는 영향
(2) 계층간 교육기회의 불평등 초래
(3) 과외의 효과에 대한 맹신
4) 공교육의 무력화 과정
5. 우리나라 사교육 문화의 개선방안에 대한 고찰
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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