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대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 홍후조(2002), 학습의 실제성 증진과 프로젝트 학습, 교육과정연구
◎ 함영기 외 6인(2001), 온라인 프로젝트 학습 방법, 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 개
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원, 대구가톨릭대 대학원, 2001 1. 슈타이너의 유아교육 사상
(1) 슈타이너의 생애
(2) 슈타이너의 인지학과 아동관
(3) 슈타이너의 우주관과 유아 교육 사상
(4) 슈타이너의 유아 교육 원리
(5) 슈타이너의 유치원 교육목적과 교육환경
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대학교 석사학위논문.
켄 산데. 툼 라브 공저. 『화평한 가정만들기』. 김준수 역. 서울: 도서출판 피스메이커, 2004.
노광식(2007). Gottman의 원리를 중심으로 한 행복한 부부관계 증진 프로그램 개발. 한남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서
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대학원 박사학위논문
식품의약품안전청(2006), HACCP 기술지원센터 세미나 자료집.
국회예산정책처(2011)《농식품 안전 인증제도의 현황 및 과제》
정덕화, 강진순, HACCP 원리에 기초한 식품위생안전성학, 정문각, 2013
식품의약품안전청(2005), 식품
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대학교 교육대학원 석사학위논문 미간행, 1990
송재신, 에듀넷을 활용한 진로지도, 진로교육연구, 2000
이재창, 지식정보화 사회와 진로교육, 진로교육연구, 2000
이장호, 상담심리학 입문, 박영사, 1988
임두순, 진로교육의 이론적 기초, 서울특별
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대학교 교육대학원, 2009. 전라북도
주어진 자료 참조.
한지연, 박은주.(2020).정신장애인 가족의 자조집단 참여경험 연구 : 정신재활시설 가족자조집단(가디언스클럽) 사례를 중심으로.정신건강과 사회복지,48(2),92-121.
박정숙, 권상민.(2014).보건
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대학원 박사학위논문
식품의약품안전청(2006), HACCP 기술지원센터 세미나 자료집.
정덕화, 강진순, HACCP 원리에 기초한 식품위생안전성학, 정문각, 2013
식품의약품안전청(2005), 식품위해요소중점관리기준, 식품의약품안전청고시 제
2005-8호) pp.62
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대학교 사회복지학과 전공소모임 doing 홈페이지 www.doing304.com/
보건복지부 www.mohw.go.kr/
네이버 뉴스 www.news.naver.com/
네이버 백과사전
네이버 카페 http://cafe.naver.com/hch16/397
네이버 카페 http://cafe.naver.com/social86/244
네이버 블로그 http://blog.naver.com/gr
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대학원 박사학위논문
이광배 외 공저(2006), 식품위생학, 학문사
식품의약품안전청(2006), HACCP 기술지원센터 세미나 자료집.
정덕화, 강진순, HACCP 원리에 기초한 식품위생안전성학, 정문각, 2013
식품의약품안전청(2005), 식품위해요소중점관리기
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수학습모형
Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영과정
1. 적용대상
2. 적용학년
3. 학년의 진급방식
4. 각 학년별 하위과정의 설치
5. 하위과정의 성격
1) 기본과정
2) 심화과정
3) 보충과정
6. 심화, 보충과정으로의 배치 기준
7.
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