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연구방법론이 기존의 학파와는 판이하게 다르다는데 신선한 충격을 받았다. 역사의 해석을 망라한 모든 이론이 결점을 치유하고 보완하는데서 발전하는 것이라는 것을 인식하면서 역사를 변증법적으로 올바르게 인식하고 종합할 수 있는 토
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의 목적을 이룰 수 있기 때문이다. 객관적인 연구조사 결과를 바탕으로 사회현상을 보다 체계적으로 파악할 수 있게 되고, 이를 바탕으로 적절한 사회복지실천 과정을 모색하게 되는 것이다.
3. 선정 논문의 연구방법론 기술
가. 양적 변수
변
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 연구방법론의 개념과 특성, 목적, 연구과정, 사회복지와 연구방법론의 관계
I. 연구방법론의 개념
II. 연구방법론의 특성
I
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방법론에 입각한 철저한 이론적 기초가 있어야 한다.
출처 및 참고문헌
한승희, 2005, 평생교육담론이 교육학 연구에 던진 세 가지 파동 = Lifelong Learning Discourse: The Three Waves that Affected the Given Traditional Education Researches
김석구, 2014, 안드라고지론
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연구의 유형
1. 기술적 당사자 연구
2. 실천적 당사자 연구
3. 해방적 당사자 연구
Ⅲ. 행위당사자연구의 적용
1. 연구대상의 이해
2. 연구 절차
1) 문제파악과 개선계획
2) 실행
3) 관찰
4) 반성
Ⅳ. 행위당사자연구와 일반적 연구방법론
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연구 자료분석
↓
3단계
가설과 이론 구축
↓
4단계
질적 연구의 보고서 작성
참고문헌
양성관, 김진수 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성
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연구자의
역할
- 공정성
- 객관적 진술
- 개인적 관여와 편파성
- 공감적 이해
참고문헌
김갑용, 전남련 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황
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연구방법론, 학지사.
김은성(2005), 비판적 언어 인식에 대한 연구, 국어교육연구, 서울대학교 국어교육연구소.
김평원(2012), 청소년 욕설 문화 개설 교육 프로그램의 효과, 화법연구, 한국화법학회.
김기훈(2012), 문법 인식 고양을 위한 용언 활
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문헌연구의 중요성
첫째, 해당 학문분야에서 선구적 역할을 할 수 있도록 도움을 주기 때문이다.
문헌 연구를 통해서 발표된 연구주제와 관련된 다른 분야와의 접목 가능성, 해당 연구주제의 향후 전망 등에 대한 식견을 가질 수 있다.
둘
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필요한 서류를 알고 준비해간다.
※참고도서
성태제(2004) 교육연구방법의 이해 「학지사」
전경원(2003) 창의성을 중심으로 한 유아연구방법론 「창지사」
양옥승(1967) 유아교육연구방법 「양서원」 Ⅰ. 연구의 절차
Ⅱ. 문헌연구
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