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교육과학사 / 2016
- 인성교육의 이해와 실천 / 정창우 저 / 교육과학사 / 2015
- 영유아발달 / 황정숙, 김옥분 저 / 창지사 / 2016
- 아동기의 철학 / 개러스 매슈스 저 / 남기창 역 / 필로소픽 / 2013
- 교육사상의 역사 / 고려대학교교육사철학연구모임
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교육 심리 사회 연구방법론, 교육과학사, 2009
성태제, 현대 기초통계학의 이해와 적용, 교육과학사, 2007
최현철, 사회통계방법론, 나남출판, 2007
김은정, 사회조사분석사(사회통계편), 삼성북스, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 표집의 의미
1. 표집의
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연구. 교육부 교육정보관리국 수탁과제 보고서.
Bredekamp, S. (1987). Developmentally appropriate practive in early childhood programs serring children from birth through age 8. Washington, DC : National Association for the education of young children.
Buckleitner, W. (1991). 컴퓨터 활동에 대한
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심리학 연구
제1장 상담과 상담연구
1. 상담과 상담심리학
1)실제로서의 상담
2)학문으로서의 상담
2. 삼담연구는 상담 실제에 도움이 되는가?
1)부정적측면
2)긍정적측면
3.상담연구의 부진원인과 극복방안
1)연구방법론의 까다로운 조
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교육연구를 위한 질적 연구방법과 설계, 서울 : 문음사
◇ 신옥순 옮김(1991), 교육연구의 새 접근-질적연구, 교육과학사
◇ 신호철(2005), 질적연구와 양적연구, 가정의학회지제26권:J Korean Acad Fam Med
◇ 염시창 역(2001), 통합연구방법론: 질적 양적
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연구를 위한 질적연구 방법론』, 도서출판 아르케, 2005.
이은혜, “북한이탈주민에 대한 인식 차에 따른 남한주민의 사회적 지지 차이”, 고려대학교 대학원 심리학과 석사학위논문, 2006.
이종은, “북한이탈주민의 직장생활 유지경험에 관한
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심리학
1. Carl Gustav Jung 분석심리학
2. 칼 융이 주는 의미
Ⅷ. 분석심리학의 구비문학 적용
Ⅸ. 심리학과 과학이론
Ⅹ. 심리학적 연구가 과학이론에 주는 의의
1. 전통적 인식론의 문제
2. 이성의 합리성에 대한 문제
1) 사고에 대한 심
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교육개혁에 관한 비판적 고찰, 교육사회학연구
○ 이금옥(2001), 좋은 수업 설계 과제, 경상북도학습지도연구회 하계 연수자료
○ 임창재(1999), 개정판 수업심리학-실기교육방법론, 학지사
○ 윌리암 글라써(1998), 좋은 선생님이 되는 비결, 사람
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연구 주제를 통해 이러한 변수들의 상호작용을 분석하고, 그 결과를 토대로 온라인 교육의 효과를 평가할 수 있을 것입니다.
V. 참고문헌
김영찬, \"교육 심리학\", 학지사, 2019.
이준기, \"연구 방법론\", 박영사, 2020.
박성환, \"온라인 교육의 효
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연구. 대한가정학회지, 24(2), 123-137.
정옥분 (2004). 발달심리학. 서울: 학지사.
정옥분 (2007). 아동발달의 이해. 서울: 학지사.
정옥분 (2008). 아동학 연구방법론. 서울: 학지사.
조복희 (2008). 아동발달. 서울: 교육과학사.
조복희 (2012). 아동발달. 경
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