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대상에게 조사를 실시하는 것을 의미한다.
예를 들어 ‘일본군성노예 피해자의 영양상태 조사’와 같은 연구의 경우 시간의 흐름에 따라 연구 대상이 사망하는 등의 극심한 변화를 겪음으로써 연구의 진행이 더 이상 어려울 경우 연구 주제
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대한 인식이 개선되었다면 관련기관들이 협력해서 교육을 실시할 수 있도록 연구자료를 각 학교 및 장애인 관련 복지기관에 제공해야 한다.
Ⅲ. 결론
설문조사를 계획할 때 주의해야 할 점은 연구주제를 선정할 때 논리적 근거와 이론적 근거
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타당성, 또는 실현 가능성도 중요하지만, 유치원 교육과정 편성 및 운영에 있어서의 자율성과 융통성, 창의성에 따라 교육과정의 질과 실행 수준이 서로 달라질 수 밖에 없다.
참고문헌
성태제, 교육연구방법의 이해, 학지사, 2005.
강숙현, 발
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주제가 분명해야 한다
2. 글의 목적에 맞는 형식을 택해야 한다
3. 정확한 문장을 구사해야 한다
4. 쉽게 써야 한다
Ⅳ. 논술문의 풀어쓰기
1. 풀어쓰기의 개념
2. 풀어쓸 때 고려할 사항
3. 풀어쓰기의 요령
Ⅴ. 논술문과 마인드맵
Ⅵ.
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소양의 중요성
Ⅳ. 과학적 소양의 주제
1. 과학 지식
2. 과학적 탐구
3. 과학적 사고
4. 과학의 사회성
Ⅴ. 과학적 소양과 과학적 소양인
Ⅵ. 과학적 소양과 STS(과학기술사회교육)수업모형
Ⅶ. 과학적 소양 관련 제언
참고문헌
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