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논술을 꼭 문학 텍스트만 가지고 하는 것은 아닙니다. 하지만 문제를 구체적으로 제기하고 그 제기된 언어를 형상화한 것이 문학이라면 문학은 논술과 가장 가까이 있는 것이 사실이다. 논술의 주제는 문학에서 추구하는 삶의 총체성과 연관
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논술세대, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 논술의 개념
1. 평가 이론상의 개념
2. 문장론상의 개념
Ⅲ. 논술의 지도목표
Ⅳ. 논술의 과정
1. 주어진 문제나 자료에 대해 이해한다
2. 자신의 관점을 세운다
3. 적절한 제목과 주제문을 정한다
4. 알
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논술문의 작성요령
(1) 우선 주제에 대한 자신의 논리 전개 순서를 정해 놓고 지면을 안배하는 것이 좋다.
(2) 60분을 기준으로 한다면, 주제 구상 및 개요 작성에 10분, 내용 작성에 35~45분, 퇴고에 5~10분으로 안배하는 연습을 해야 한다.
(3) 시
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써야할 글의 주제를 잘 파악하고 있는가?
2
자신의 의견을 타당한 이유를 들어 글을 쓰고 있는가?
*판서계획
단원: 논술(재량)
학습문제: ‘모둠별 활동을 어떻게 해야 할 것인가?’ 라는 주제에 맞게 논술을 쓸 수 있다.
학습활동:<활동1>
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하는데 어떻게 학생들에게 작문에 대해 가르칠 수 있을까. 내 나름대로 해결방안을 내려 보자면 책에서 소개되는 방법그대로 나에게 실험을 먼저 해보아야 할 것 같다. 경험에서 우러나온 가르침이 가장 정확하다고 생각한다. 내가 직접 경험
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