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논술을 꼭 문학 텍스트만 가지고 하는 것은 아닙니다. 하지만 문제를 구체적으로 제기하고 그 제기된 언어를 형상화한 것이 문학이라면 문학은 논술과 가장 가까이 있는 것이 사실이다. 논술의 주제는 문학에서 추구하는 삶의 총체성과 연관
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논술문의 작성요령
(1) 우선 주제에 대한 자신의 논리 전개 순서를 정해 놓고 지면을 안배하는 것이 좋다.
(2) 60분을 기준으로 한다면, 주제 구상 및 개요 작성에 10분, 내용 작성에 35~45분, 퇴고에 5~10분으로 안배하는 연습을 해야 한다.
(3) 시
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논술세대, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 논술의 개념
1. 평가 이론상의 개념
2. 문장론상의 개념
Ⅲ. 논술의 지도목표
Ⅳ. 논술의 과정
1. 주어진 문제나 자료에 대해 이해한다
2. 자신의 관점을 세운다
3. 적절한 제목과 주제문을 정한다
4. 알
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할 글의 주제를 잘 파악하고 있는가?
2
자신의 의견을 타당한 이유를 들어 글을 쓰고 있는가?
*판서계획
단원: 논술(재량)
학습문제: ‘모둠별 활동을 어떻게 해야 할 것인가?’ 라는 주제에 맞게 논술을 쓸 수 있다.
학습활동:<활동1> ‘모
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: 수업 전체 총평
2. 본론 1 : 사회현상에 관한 칼럼쓰기
3. 본론 2 : 중간고사 대체 과제(소설 또는 영화 감상문)
4. 본론 3 : 온라인 합평에 대한 단상 ()본론 3은 본론 1 원고를 온라인 토론에 업로드
5. 결론 : 사회현상과 논술 수업의 필요성
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