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사상: 주체사상, 그 이론과 역사
3. 조선로동당의 기본구조: 유일지도체계
4. 조선로동당의 구조변화과정: 유일지도체계의 형성과정
5. 결론: 평가와 전망
Ⅱ. 평가 및 의견
1. 관심 포인트
2. 의문사항
3. 성과와 한계
4. 문제제기
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형성되는 역사적인 과정을 그리고 있는데 해방 이후부터 유일지도체계 확립의 시기까지의 간결하면서도 알기 쉽게 설명되어 있어 요약 버전의 북한사를 읽는 듯했고 마치 지금까지 강독했던 책들의 총정리 판이라는 느낌이 들었다.
아무래
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주체를 확립하는 일이 어떻게 모순 없이 양립할 수 있는 것인지 설명하지 못했다.
더욱이 1970년대 이후 김일성 우상화라는 왜곡된 목적에 동원되면서 주체사상의 논리적 취약성이 구조화되었다. 1970년 이후 북한당국은 성장 속도가 둔화되어
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북한체제는 그 시기를 예측할 수는 없어도 체제 자체의 전 근대성으로 인하여 필연적으로 붕괴할 수밖에 없다. 북한체제와 생사를 같이하는 주체사상은 파생하는 탈 이데올로기적 기능으로 인하여 오히려 체제의 붕괴를 촉진하는 요인으로
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주체사상은 혁명적 수령관의 대두로 스스로 교조화되어버렸다. 김일성이라는 개인의 삶이 국가의 정체성을 규정하는 잣대가 된 것이다. 마찬가지로 주체사상은 기존의 막스-레닌주의에 대하여 북한의 상황에 맞게끔 적용한다는 구실로 김일
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과정과 유사하다고 평가한다. 이정철, “계획계량형 사회주의와 북한의 90년대 경제정책 변화,” 김연철박순성 편,『북한 경제개혁연구』(서울: 후마니타스, 2005).
그는 변화론적 관점에 서 있지만, 체제 이행이나 체제 전환의 관점이 아니라
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북한의 인권에 대한 해석과 인권개선을 위한 방안 모색에 대한 연구”, 한국교정복지학회, 교정복지연구, 창간호, pp.23~44.
김영신, “[집중분석] HRW 2005 인권보고서 - 탈북자를 통해 본 나락 같은 북한 인권상황”, 평화문제연구소, 통일한국 200
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북한 과학기술 교류협력 추진전략 및 방안 연구", 국방연구 , 제 44집 제2호, 국방대학교 안보문제연구소, 2001.
이춘근, 남북한 과학기술협력의 과제와 전략 , 과학기술정책연구원 정책자료 2002-04, 2002.
고경민, "북한의 과학기술체제 개혁과 시
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연구」, 공주대학교
정동현 · 조준현, 2001「글로벌화-현대 자본주의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출판부
조영달 외, 1994 「초 · 중 · 고등학교의 경제교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 : 일지사
조병철, 2003 「사회
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- 중국
1. 문제의 제기
2. 중국의 개혁․개방 이전의 경제정책
2.1 계획경제의 실시
2.2 계획경제의 운용
2.3 계획경제 30년의 평가
3. 개혁․개방 정책의 추진
3.1 등소평의 경제 현대화 사상
3.2 ‘사회주의
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주체적으로 제작에도 참여해 보고 싶습니다. 이런 활동이 학과활동과는 관련이 없어 보이지만 다양한 경험이 생활의 활력소가 될 수 있을 것입니다.
대학 졸업 후에는 미국으로 유학을 가서 연구하고 귀국 후 대학이나 연구소에서 저만의 특
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북한 내부 변화 감지를 위한 이슈별 분석 보고서 작성
중기적으로는 김정은 정권의 권력 재편, 주민 통제 방식의 변화, 외화 수급 구조, 군사훈련 패턴 등 주요 분석 주제를 중심으로 반복성과 단절성을 기준으로 한 데이터 기반 보고서를 작
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주체인 국민들과 함께 할 수 있는 정책을 제시하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두
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