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사립 초중등학교 교원 임용도 국공립 교원 임용시험과 함께 전형하도록 권장한다. 동시에 사학 교원의 신분보장을 강화한다.
② 사학 재정 운영의 투명화
사학 예산 편성 및 결산 절차에 사학 관계자의 참여를 보장하고, 사학 예산 및 결산을
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사립 고등학교가 그 도입 취지와는 다르게 다양성과 창의성 있는 교육을 실현하기보다는 입시학원으로 변질될 것이 분명하다. 자립형 사립학교제도의 도입이 현재의 학교 제도가 안고 있는 교육의 획일성을 극복하고 다양성과 창의성이 있
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사립고 시행은 21세기 지식기반사회에서 세계를 상대로 한 우리의 교육이 새로운 지식을 창출하는 창의적 인재양성의 산실이 될 수 있도록 제도적 장치를 마련하는 기회가 되어야 한다. 이미 지정된 학교는 물론 향후 지정될 사학 모두가 학
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사학법인단의 저항을 빗겨나가기 위해서도 사학재단에 대한 자주성과 자율 그리고 설립정신을 존중할 수 있는 조건 구비가 함께 강구되어야 할 것이다. 특히 종교재단에서 운영하는 학교에 대한 특별한 배려가 있어야 할 것이다.
7) 사립학교
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사립고 시범운영 확대 방안
1. 기본방향
. 현행 5개교에 불과한 시범 학교수를 시범운영의 취지를 감안 시·도교육감의 건의를 받아 확대
- 시범운영의 종합 평가 등을 위해 지역별 시범운영 필요
전국 사립고교 930개교
. 일부 사학 등에서 자
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분명하다. 따라서 사학의 자주성 보장 목적은 사립학교 설치자의 재산권적 자유 보장이나 기부 재산에 기초한 학교에 대한 특권을 인정하려는 것이 아니기 때문에 사학의 자주성을 ‘사학 재단만의 자율성’으로 해석해서는 안 된다.
재단
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사립 고등학교가 그 도입 취지와는 다르게 다양성과 창의성 있는 교육을 실현하기보다는 입시학원으로 변질될 것이 분명하다. 자립형 사립학교제도의 도입이 현재의 학교 제도가 안고 있는 교육의 획일성을 극복하고 다양성과 창의성이 있
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사립고” 이론상 생각은 좋으나 지금 현실에는 맞지 않는 것 같다. 자립형 사립고의 설립에 대한 견해
자립형사립고란
자립형 사립고 설립에 찬성하는 견해
1) 사학의 자율성 보장.
2) 고교 평준화 정책에 대한 문제점 보완.
3) 교
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사립학교법 등의 사학의 투명성 제고를 위한 제도적 장치가 없는 상황에서 그러한 제도를 도입하는 것은 자칫 공교육 전체가 걷잡을 수 없는 혼란으로 빠져들 우려마져 있다.
이는 학생선발권과 등록금 자율권이 부여된 대학들의 경우에 과
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대졸자 등, 고질적 실업에 대해 근본적인 대책을 세워야 할 때라고 말했다.
시점
신규 실업자
(97년이전)
신규실업자
(98년이후)
전직실업자
(97년이전)
전직실업자
(98년이후)
1년이상
전직실업사
1년미만
전직실업자
천명
천명
천명
천명
천명
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