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어가 단지 언어로만 존재하는 것이 아니라 사회와 밀접한 연관을 지니고 있다는 사실을 알려준다. 그러므로 계층어에 대한 연구는 언어를 통해 사회를 바라볼 수 있다는 점에서 지속적인 연구가 필요할 것이다.
Ⅲ. 연령어
사회적 요인으로
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어의 조합이 생소하고 시기상조로 느껴질 수 있다. 그러나 사회가 변화함에 따라 학교폭력이 더욱더 심각한 사회적 문제가 되고 있고, 점점 저연령화되는 특징을 보이면서 유아교육기관에서도 관련 사례가 발생되고 있다. 하지만, ‘학교폭
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세, 19세 청소년의 범죄비율은 감소한 반면 14세부터 16세 사이 청소년들의 범죄건수는 해마다 증가하고 있어서 전체적으로 청소년 비행이 저연령화되어 가고 있음을 알 수 있다. 이러한 현상은 무엇보다도 인터넷 등 대중매체에서 폭력성이
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연령화되어 유아까지 학교폭력 대상에 포함되고 있다. 학교폭력이란 더는 학령기 아동에게 국한된 것이 아니다. 그러므로 유아기 폭력에 대한 심각성을 느끼고 유아에게 적합한 학교폭력 대처 방안을 수립하여 학교폭력 예방 교육을 실시할
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연령별로 볼 때, 최근 들어 18세, 19세 청소년의 범죄비율은 감소한 반면 14세부터 16세 사이 청소년들의 범죄건수는 해마다 증가하고 있어서 전체적으로 청소년 비행이 저연령화되어 가고 있음을 알 수 있다. 이러한 현상은 무엇보다도 인터넷
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