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가야는 통일 신라 시대 이전을 사국시대로 불리어도 좋을 만큼의 국가체계를 가지었음을 알 수 있다. 하지만 가야가 중앙집권의 통합된 국가 체제가 아닌 연맹 국가 단계에 머문 사실은 아쉬운 점이다. Ⅰ.들어가기
Ⅱ.가야(伽倻)
Ⅱ-ⅰ
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금관가야를 침략할 당시 고구려의 왕은?
*고구려에 대응하기 위해 백제와 신라가 맺은 동맹은?
-가야는 연맹왕국 단계에서 멸망했기 때문에, 가야를 제외하고 삼국시대라고 부른다.
-가야의 멸망이후(시청각 학습,4분 45초)
*가야의 문화는 멸
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가야가 맹주가 될 수 있는 이유를 알 수 있다.
5세기 대외상황에 따른 가야의 대처법을 알 수 있다.
6가야의 위치를 지도에서 알 수 있다.
가야가 연맹국가로 머물게 된 이유를 알 수 있다
가야가 영향을 준 나라에 대해 알 수 있다.
오늘 배운내
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연맹왕국 가야
“삼국유사”에 실려 있는 가락국, 곧 지금의 김해 지역에 자리잡았던 금관가야의 시조 설화는 신라의 시조 혁거세 설화와 비슷한 면이 많다. 하늘에서 내려온 알에서 태어났다거나 토착 세력의 추대로 왕위에 올랐다고 하
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연맹 왕국을 이루고 있었다.
③ 백제의 공격을 받아 멸망하였다.
④ 신라와 백제의 중간에서 두 나라의 압력을 받았다.
⑤ 초기에는 금관가야가, 후기에는 대가야가 주도권을 잡았다.
2. 가야가 연맹왕국단계에 머물게 된 이유를 쓰시오.
①
②
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있는데, 소연맹국 내에서의 별읍은 국읍보다는 상대적으로 하위의 개념으로 이해된다. 그 까닭은 소연맹국의 국읍은 소연맹국이 점차 연맹왕국으로 발전해 가는 과정에서 그 중심의 역할을 수행하게 되고 그 안에서 행해졌던 신앙의례 역시
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왕국단계로 넘어가게 되었다.
Ⅴ. 맺음말
지금까지 초기국가의 정치적 성장과정에 따라 촌락사회단계-소국단계-소국연맹국단계-소국병합국단계-중앙집권적 왕국단계로 단계설정을 해보았다. 여러 정치세력을 모두 포괄하여 완벽한 발전 단
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가야 할 것이다. 특히 새로운 것을 받아들일 때는 방법적인 면에서의 실천이 가장 쉽게 이루어지나 발도르프 교육은 먼저 Steiner의 사상과 이론에 대하여 바르게 이해한 뒤 실행해야 하겠다.
발도르프 학교교육은 오늘날 고도의 정보기술세계
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