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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 과학기술 협력의 필요성
Ⅲ. 각국의 과학기술 정책
Ⅳ. 러시아와 일본의 과제
Ⅴ. 끝으로
참고문헌
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과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
김신영(2010.). 방과후학교의 효율적인 운영방안 연구
김진환(2012). 중학교 방과후학교 실태 분석. 석사학위 논문. 동양대학교&
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대학교 교육대학원. 석사학위논문. 2007.
문홍남(2011.2.). 방과후학교 초등돌봄교실의 효율적인 운영 방안
교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
강상영. 초등학교 방과후 학교의 특별활동에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원.
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이론
1) 홉슨과 레닌의 제국주의론
2) Lenin의 제국주의론
2. 제국주의의 목적과 수단
1) 제국주의의 목적
2) 제국주의의 수단
Ⅶ. 국제정치의 원자력기술
Ⅷ. 국제정치의 연구방법
Ⅸ. 향후 국제정치의 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
강상영. 초등학교 방과후 학교의 특별활동에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원. 석사학위논문. 2006.
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015),
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기술개발에 관한 산업현황분석 - 2005 , 산업자원부
에너지, 자원기술개발사업 최종보고서- 경북대학교, 2004
자동차 산업의 선진화 - 산업연구원, 2004
하이브리드 자동차 (수요전망을 통한 시장기회분석) - 2004 , 한국과학기술정보연구원
하이브
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과학 기술을 도덕적이고 윤리적인 관점에서 역시 바라보고 지켜져야 많은 사람들이 우려하지 않는 결과가 나올 것이다.
※ 참고 자료
네이버 지식인(www.naver.com)
서울대학교 홀로그래피 기술연구소(http://holotech.snu.ac.kr)
과학 : 사람이 알아야할
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2) 중앙선거관리위원회(Tribunal Calificador de Elecciones)
Ⅲ. 칠레의 경제
Ⅳ. 칠레의 교통, 교육, 사회, 문화
1. 교통
2. 교육
3. 사회
Ⅴ. 칠레의 과학기술
Ⅵ. 칠레의 교육정보화
1. 기술 지원 사업(RATE)
2. 전산실 구축
참고문헌
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기술연구소 p.139
[13] TiO2 박막을 이용한 광촉매반응의 응용, 김영관, 강원대학교 산업 기술연구소 논문집 제17집, 1997, p.251 1. 서 론
2. 이 론
2.1 TiO2의 기본적인 성질
2.2 광촉매
2.2.1 광촉매의 정의
2.2.2 광촉매의 종류
2.2.3 광
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