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교육론, 갑을 출판사, 서울 노부자(1997), 미술감상과 교육, 조형교육학회, 한국조형교육학회 로웬필드(1995), 인간을 위한 미술교육, 미진사 차영순(1982), 미술감상지도의 개선방안, 석사학위논문, 서울 : 이화여자대학교 교육대학원 J. 모리스
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  • 등록일 2011.10.24
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교육대학원 초등음악교육전공, 1999 이헌석 : 열려라, 클래식, 돋을새김, 2003 이홍수 : 음악교육의 현대적 접근, 세광음악출판사 유덕희 : 음악 감상 입문, 서울 : 개문사, 1983 윤양석 : 음악과 교육, 서울 : 한국능력개발원, 1975 한수령 : 현대음악
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교육대학원 심리치료교육전공 세미나 자료집 ⅲ. 박미정(2001), 미술감상활동 프로그램이 정신지체아의 사회성과 정서발달에 미치는 효과, 현장특수교육 논문 ⅳ. 이은실(1998), 미술활동이 정신지체아의 부적응행동 개선에 미치는 효과 ⅴ. 주
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  • 등록일 2011.06.06
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위해 스스로 점검하기 3. 자아개념-긍정적 자아 갖기 4. 긍정적 자아개념 갖기 5. 목표를 세우는 방법 6. 올바른 목표를 세우는 방법 7. 자기주도학습 실천하기 8. 진로 선택을 위한 단계 및 실제 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
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자기표현능력 신장에 미치는 효과, 전국현장연구보고서. 정삼옥(1996), 전통놀이 프로그램이 정신지체아의 사회·정서적 행동 발달에 미치는 영향, 석사학위 논문, 공주: 공주대학교 교육대학원 최영하(1995), 정신지체아 놀이 지도, 형설출판사
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교육대학원 석사학위 청구논문. 김주경(1997). 친·반 사회적 행동과 가정적 요인과의 상관관계에 대한 연구: 서울시내 여중생을 중심으로. 경희대학교 석사학위 청구논문. 박영숙(1987). 친사회행동 증진을 위한 교육방론: 역할수용능력 훈련
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교육과학사. 김미윤(2003). 사이버공간 경험의 의미와 청소년문화. 청소년학연구. 김미현(2010). 청소년문화활동의 참여목적, 태도, 정도 및 자기효능감의 구조적 관계 분석. 상명대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청
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, 쉴레를 중심으로) 학위논문(석사) -김경선- 강원대학교 교육대학원 : 미술교육전공 2011. 2 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.프로이드의 정신분석 이론 1)설명 2.자기분석 1)프로이드 이론을 바탕으로 Ⅲ. 결론 1.배운 점 및 느낀 점 Ⅳ. 참고문헌
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자기존중감 및 사회적 관심에 미치는 효과:실업계 고등학생을 중심으로. 석사학위 논문 : 전남대학교 교육대학원. 차은경, 「아들러(A.Adler)이론에 기초한 아동-열등감 문제와 그 해소에 관한 연구」, 한일장신대학교 일반대학원 박사학위논문
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교육대학원 2011 국내석사 문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2003 국내석사 김지연 <등교거부 아동의 미술치료 단일 사례연구 : 우울과 자기 효능감을 중심으로> 동국대학교 2012 국내석사 박혜영 <
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