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교육학회논문지 제18권 제2호
박지희(2011)「QR 코드를 활용한 전력설비 관제시스템 개선방안」숭실대학교 정보과학대학원 석사학위논문
변진영,안요한,이재웅,이기영(2011)「스마트폰에서의 QR-Code 보안기법에 대한 연구」한국정보통신학회
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교육대학원 2013
스트레스와 건강(생물학적 심리학적 상호작용), William R. Lovallo 저, 안희영 외 1명 역, 학지사, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 1개월 동안 자신의 스트레스로 생각되는
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교육논집』6권, 경북대학교 역사교육과,
1984
______, 『냉전의 역사, 1945~1991』, 비봉출판사, 1999
차상철,「냉전의 기원과 수정주의 학파」,『수정주의와 한국현대사』, 연세대학교 출판부, 1998
______,「매카시즘과 스탈린주의 그리고 냉전의 심화
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연세대학교 사회과학원, 2006, p.1
강선태「노무현정부와 이명박정부의 대북정책 비교」,건국대 행정대학원, 석사학위청구논문, 2009
최성희「노무현 정부와 이명박 정부의 『통일교육지침서』 비교 분석 :대북정책을 중심으로 」, 석사학위논
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교육대학원 석사 학위 논문, 1990
- 이홍수, 느낌과 통찰의 음악교육, 서울 : 세광음악출판사, 1992
- 조효임·조홍기 편저, 리듬교육과 리코더, 태림출판사
- 조효임 편저, 소프라노와 알토를 위한 리코더 교본, 세광음악출판사
- 장창환·조효임·
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교육적 의미, 고려대 교육대학원, 2006
순자 / 순자, 을유문화사, 2001
순자, 김학주 / 순자, 을유문화사
이학철 / 순자의 교육사상 연구, 성균관대학교, 1996
채인후 지음, 천병돈 역 / 순자의 철학, 예문서원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 순자의 일생
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대학원 석사학위 논문, 2002년
박은미, 「SF 애니메이션에 나타난 인간이해에 대한 신학적 고찰」, 명지대학교 사회교육대학원 교육학석사학위 논문, 2000년
정양환, 「미국과 일본의 SF 애니메이션이 가진 장르적 특성에 대한 연구」, 한양대학
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교육대학원 석사학위논문
이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
이구남(1995), 컴퓨터 활용 능력 신장을 위한 CAI 개발 학습 자료
정문성(2002), 협동학습의 이해와 실천, 서울 : 교육과학사
한국부잔센터(1996), 반갑다, 마인드맵, 서울 : 사계절출
놀이학습 컴퓨터보조학습, 협동학습 마인드맵학습, [놀이학습,협동학습,컴퓨터보조학습(CAI),마인드맵학습,토의학습,자리학습,전문가학습,또래지도학습]놀,
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교육대학교대학원, 2001
설득하는 말하기에 관한 연구, 박귀자, 부산교육대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 설득의 본질
1. 설득의 개념과 특성
2. 설득적 말하기의 유형
3. 설득적 말하기의 과정
4. 설득적 말하기의 원리 및 방법
Ⅲ. 광고 속의
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말
1.4 시문학사적 의의
2. 김수영
2.1 생애
2.2 시 세계
2.2.1 모더니티와 자기 지향의 시기
2.2.2 현실 지향성의 확대
2.2.3 혁명의 시기
2.2.4 시의식의 새로운 전환
2.3 시문학사적 의의
Ⅲ. 결론
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