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대학원, 2000.
권오선, 황순원의 40∼50년대 소설연구, 충북대학교 교육대학원, 1992.
김봉숙, '별, 소나기, 학 중심', 황순원 소설에 나타난 통과제의 연구, 제주대학교 대학원, 1998.
김진숙, '단편소설을 중심으로', 황순원의 성장소설 연구, 경원대
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Ⅰ. 문제제기 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
Ⅱ. 이론적 배경 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
1. 인터넷 중독의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
2. 인터넷 중독의 실태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
3.
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교육학, 박문각, 1998.
이재창, 생활지도, 문음사, 2000.
조화섭, 조화섭교육학, 교육마을, 2003.
김영광, Glory교육학 8.생활지도, 교육대학원 2004.
김려옥. 심성 개발지도의 실제, 서울 : 한국인성개발. 1993. Ⅰ. 들어가는 말 1
Ⅱ. 생활지도의 개
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교육과학사.
김종현(2004)외. 특수아동교육, p154-181, 형설출판사.
윤점룡(2005)외. 장애학생의이해와 교육 p 188-190, 학지사.
박선희(2002). 미술활동이 정서. 행동장애 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 특수교육대학원 석사논문.
김
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교육대학원.
박치현(2002). 중고등학생의 스포츠 참가유형과 스포츠 가치관의 관계. 미간행 석사학위논문, 수원대학교 대학원.
백영찬(1993). 스포츠 참가와 가치성향과의 관계. 미간행 석사학위논문, 경기대학교 대학원.
성낙훈, 김창우(2007). 스
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대학원 박사학위논문, 1988.
-「채만식 문학연구」, 국어문학회.
-채만식 문학에 나타난 현실인식 연구, 신운철, 서원대학교 교육대학원. 1999.
-채만식의 후반기 작품연구. 김봉기. (1986)
-채만식의 해방직후 소설연구 , 이상준.(1996)
-채만식 소설
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교육대학원, 20@@
김성애 『가족건강성과 또래관계 및 자기결정성 동기가 중학생의 학교적응에 미치는 영향』 부경대학교 교육대학원 학위논문(석사), 20@@
권영애 『부모-자녀의사소통방식과 사회적 기술 및 낙관성이 청소년의 외톨이성에
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교육과학기술부.
곽현영(2012). 학교폭력 가해-피해 유형에 따른 자아개념, 공격성 및 학교적응의 차이. 국내석사학위논문, 숙명여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시
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교육대학원, 2008년
3) 감수성훈련이 대인관계 증진 및 자기효능감 향상에 미치는 영향, 최문정, 국민대학교 교육대학원, 2009년
4) 상담자 감수성훈련 프로그램의 개발과 효과, 하은경, 대구대학교, 2020년 1. 서론
2. 본론
1) 감수성훈련이란
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고려한 수준별 수업,
통합적 교수•학습, 창의적 교수•학습 강조 들어가기
바라보기
1. 체육교과 교수•학습
2. 학생 생활지도
3. 교육행정업무 & 교육업무수행
4. 학교에서의 인간관계
5. 자기반성 & 자기장학
멀리보기
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